LEADER |
03257nam a22002657a 4500 |
001 |
1670248 |
024 |
|
|
|3 10.35519/0828-000-036-005
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 430193
|a مجيد، سامر صباح
|g Mjeed, Samir Sabah
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Continuing Education Programs for the Information and Libraries Specialist in the Central Library - Basrah University:
|b A Case Study
|
245 |
|
|
|a برامج التعليم المستمر لاختصاصي المعلومات والمكتبات في المكتبة المركزية - جامعة البصرة :
|b دراسة حالة
|
260 |
|
|
|b المنتدي الوطني لأبحاث الفكر والثقافة
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 107 - 122
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على برامج التعليم المستمر لاختصاصي المعلومات والمكتبات في المكتبة المركزية-جامعة البصرة. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبانة، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (13) اختصاصي المعلومات والمكتبات العاملون في المكتبة المركزية في جامعة البصرة. وتمثل الإطار النظري للدراسة في ثلاثة مطالب، أوضح الأول التطور التاريخي لمصطلح التعليم المستمر. وكشف الثاني عن مفهوم التعليم المستمر وخصائصه وأهدافه. واستعرض الثالث برامج التعليم المستمر التي تتمثل في الندوات والمؤتمرات، وورش العمل، وحضور المناقشات والمحاضرات. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، إن مشاركة اختصاصي المعلومات في الدورات المقامة في المكتبة المركزية ضعيف وليس بالمستوي المطلوب، كما أن أغلب اختصاصي المعلومات تكون مشاركتهم في الدورات من أجل الترفيع الوظيفي أكثر مما هو تطويري. كما أوضحت النتائج أن أغلب الدورات التي تقام في المكتبة المركزية هي ضمن التخصص الموضوعي أي في مجال المعلومات والمكتبات. وقد أوصت الدراسة بتوفير الحافز المعنوي لأخصائي المعلومات من المشاركة بالدورات المقامة سواء داخل أو خارج المكتبة المركزية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a برامج التعليم المستمر
|
653 |
|
|
|a جامعة البصرة
|
653 |
|
|
|a أخصائى المكتبات والمعلومات
|
653 |
|
|
|a التعليم المستمر
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Hawlyat Al-Montada for Human Studies
|f Ḥawliyyaẗ al-muntadá
|l 036
|m ع36
|o 0828
|s حولية المنتدى للدراسات الإنسانية
|v 000
|x 1998-0841
|
856 |
|
|
|u 0828-000-036-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 922558
|d 922558
|