LEADER |
02682nam a22002177a 4500 |
001 |
1670652 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 495042
|a بوستة، عيسي عيسي حميدة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور الخدمة الاجتماعية في رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
|
260 |
|
|
|b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
|c 2018
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 18 - 27
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن رعاية المعوقين وسياسة إدماجهم في المجتمع، تعتبر نسقا اجتماعية، يقوم بدور وظيفي في إعدادهم وتكييفهم ذاتيا، نفسيا واجتماعيا، من خلال وسائل، مؤسسات وأجهزة لها فعالية تكوينهم وتهيئتهم وتأهيلهم من الناحية الجسمية، العقلية، النفسية والاجتماعية والأخلاقية، ليكونوا أعضاء كاملي العضوية في المجتمع، يعيشون حياة سوية في بيئاتهم الاجتماعية، ويعملون على تحقيق الأهداف المخططة للمجتمع. تلك الفئات تتعدد، فمنها فئة الأطفال المحرومين أو المتشردين، فئة المرضي بأمراض مزمنة، فئة ضحايا المآسي والكوارث. وهناك فئة المعوقين، التي تضم أشخاصا يتصفون بجملة من الخصائص الشخصية، ولهم حاجات خاصة، ولهم مشكلات خاصة، لا يمكن مقابلتها دون توفير رعاية خاصة لهم، من أجل إدماجهم اجتماعيا، وتحقيق نوع من الكرامة في حياتهم الاجتماعية، والعمل على تكافؤ الفرص بينها والأفراد العاديين في المجتمع، والذي يعتبر مبدأ من مبادئ روح الإنسانية.
|
653 |
|
|
|a الخدمة الاجتماعية
|a رعاية الأطفال
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|a علم النفس الاجتماعي
|
692 |
|
|
|a الخدمة الاجتماعية
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a المختص الاجتماعي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Studies in arthroponics and neuropsychology
|l 004
|m ع4
|o 0839
|s دراسات في علم الارطوفونيا وعلم النفس العصبي
|v 000
|x 1112-2008
|
856 |
|
|
|u 0839-000-004-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 923030
|d 923030
|