يجب تسجيل الدخول أولا
السلوك الإيثاري وعلاقته بمستوى الإبداع الإداري والوظيفي لمدرسي التربية الرياضية في مدارس محافظة النجف من وجهة نظر مدرائها
| العنوان بلغة أخرى: |
Ethical Behaviour and its Relationship to the Level of Administrative and Functional Creativity of the Teachers of Physical Education of Najaf Province School from the Point of View of their Managers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الموسوي، محمد ياسر مهدي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Moussaw, Muhammad Yasser Mahdi |
| مؤلفين آخرين: | شلاكة، فاضل كردي (م. مشارك) , الصائغ، علي محمد جواد أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 189 - 209 |
| DOI: |
10.33984/0904-010-003-009 |
| ISSN: |
1992-0695 |
| رقم MD: | 923224 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
السلوك الإيثاري | مستوى الإبداع الإداري | مدرسي التربية الرياضية | Ethical Behavior | Level of Administrative Creativity | Teachers of Physical Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
132
| LEADER | 04536nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1670814 | ||
| 024 | |3 10.33984/0904-010-003-009 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الموسوي، محمد ياسر مهدي |g Al-Moussaw, Muhammad Yasser Mahdi |e مؤلف |9 320943 | ||
| 245 | |a السلوك الإيثاري وعلاقته بمستوى الإبداع الإداري والوظيفي لمدرسي التربية الرياضية في مدارس محافظة النجف من وجهة نظر مدرائها | ||
| 246 | |a Ethical Behaviour and its Relationship to the Level of Administrative and Functional Creativity of the Teachers of Physical Education of Najaf Province School from the Point of View of their Managers | ||
| 260 | |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |c 2017 | ||
| 300 | |a 189 - 209 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The role of man in society is influential in the environment and is influenced by it. It represents the first building on which human societies are based, whether developing or developed. As long as man is an inseparable part of institutions, thus, he is regarded as the basis in the growth process of the society as a whole. Since behavior is one of the most important factors affecting individuals, every person who has good behavior will affect his staff or those around him. The fact that the researchers represent a part of the academic community of teachers of physical education and sports sciences, the research problem raised their attention, which is the teacher's moral behavior and the extent of his influence on the performance of his work and duties towards his chiefs, colleagues and students. Therefore, the research objective was to identify the level of ethical behavior and the level of administrative and functional creativity among the teachers of physical education and sports sciences in the schools affiliated to the Department of Education of Najaf province. | ||
| 520 | |a تم التطرق إلى دور الإنسان في المجتمع فهو كائن اجتماعي مؤثر في بيئته ومتأثر فيها ، فهو يمثل اللبنة الأولى التي تبنى عليها المجتمعات الإنسانية سواء كانت نامية أم متطورة ، وطالما أن الإنسان هو جزءٌ لا ينفصل عن المؤسسات التي تكون المجتمع فهو يعتبر الأساس في عملية النمو داخل هذه المؤسسة وبالتالي النمو للمجتمع ككل، وبما أن السلوك أحد أهم العوامل المؤثرة على الأفراد فكل شخص يتمتع بسلوك جيد سوف يؤثر بالعاملين معه أو بمن حوله، وكون الباحثون يمثلون شريحة من شرائح المجتمع الأكاديمي والخاص بمدرسي التربية البدنية وعلوم الرياضة أثارت أنتباههم هذه المشكلة وهي ما يمتلكه المدرس من سلوك إيثاري ومدى تأثيره على أداء عمله وواجباته تجاه رؤسائه وزملائه وطلابه. لذا فقد هدف البحث إلى التعرف على مستوى السلوك الإيثاري ومستوى إبداعهم الإداري والوظيفي لدى مدرسي مادة التربية البدنية وعلوم الرياضة في المدارس التابعة لمديرية تربية محافظة النجف. | ||
| 653 | |a مدرسي التربية الرياضية | ||
| 653 | |a محافظة النجف | ||
| 653 | |a الإبداع الإداري | ||
| 653 | |a الإبداع الوظيفي | ||
| 653 | |a السلوك الإيثاري | ||
| 692 | |a السلوك الإيثاري |a مستوى الإبداع الإداري |a مدرسي التربية الرياضية |b Ethical Behavior |b Level of Administrative Creativity |b Teachers of Physical Education | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 009 |e Scientific Journal of Physical Education |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ |l 003 |m مج10, ع3 |o 0904 |s مجلة علوم التربية الرياضية |v 010 |x 1992-0695 | ||
| 700 | |9 389427 |a شلاكة، فاضل كردي |g Shalakha, Fadel Kurdi |e م. مشارك | ||
| 700 | |a الصائغ، علي محمد جواد أحمد |g Al-Sayegh, Ali Muhammad Jawad Ahmed |e م. مشارك |9 388883 | ||
| 856 | |u 0904-010-003-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 923224 |d 923224 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة أثر التمكين الإداري في الإبداع الوظيفي لمشرفي التربية الرياضية من وجهة نظر المدرسين
بواسطة: مهاوي، حسن غالي منشور: (2017) -
المناخ التنظيمي في المدارس الثانوية للبنين بمدينة حائل في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمديرين
بواسطة: الشمري، فريح بن عبدالله بركه منشور: (2023) -
مستوى الابداع الاداري والوظيفي لدى مدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر مدراء المدارس في محافظة اربد
بواسطة: الدرايسة، بسمة قاسم محمد منشور: (2008) -
تقييم مستوى الإبداع الإداري لاختيار الموهوبين الرياضيين من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظة إربد
بواسطة: عبابنة، ناهد خلف منشور: (2020) -
الإبداع المؤسسي وعلاقته بالسلوك التنظيمي في المدارس الحكومية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: السعيدي، عبدالله بن سعيد منشور: (2024)
