ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > منهجية تعليمية لمقرر تقنيات ال...>الوصف

منهجية تعليمية لمقرر تقنيات الخزف من خلال الإمكانات التشكيلية لفن الخداع البصري

العنوان بلغة أخرى: Teaching Methodology of Ceramics Techniques Through the Visual Potential of the Optical Illusion Art
المصدر: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، داليا على عبدالمنعم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: يناير
الصفحات: 272 - 288
DOI: 10.12816/0044285
ISSN: 2356-9654
رقم MD: 923369
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البلاطة الخزفية
استراتيجيات تعليم
فن الخداع البصري
الخزف
كلمات المؤلف المفتاحية:
فن الخداع البصري | استراتيجيات تعليم | البلاطة الخزفية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

125

حفظ في:
المستخلص: Casting light on modern teaching strategies research in General, and especially in ceramic education and research care to put an educational methodology for decision in light of ceramic. In light of the visual possibilities of the optical illusion art and how to use it to Access to design forms suitable for the educational and operational stages of the different techniques of ceramics, the art of illusion is considered one of the most superior modern artistic directions that appeared in the 20th century, as the artist of this direction continued in motion science, optics, and the results of Gestalt theory. And this had led to the reflection of the concept of this direction in a lot of arts as sculpture, ceramics, photography and the research exposed to study the optical illusion art and how this art can be developed in the design for the Art Education Department students in King Faisal University in the subject of ceramic techniques Bachelor period in designing ceramic tiles as it can be suitable for formulas through the benefit of optical illusions art as it contains aesthetic and structural vales, where the modern ceramic assist a huge transformation in terms of thought and formality that all depend on the Modern intellectual developments. Statement of the problem: The academic Professor tries to see the recent developments in Education, trying to apply it on the educational modules and solve the problems faced by individual differences of students, from here we can summarize the problem of the research in the following question -How can students benefit from the concepts of optically in the creation of innovative designs Ceramic tiles Research Objectives: The research aim to: -Improve the skills and innovative capacity of the students through practicing art and especially in ceramic field. -helping students to develop new technical ideas for mural ceramic through aesthetic concepts of the optical illusion art. -By putting educational methodology for teaching the ceramic techniques and to benefit from fine and athletics possibilities for the optical illusion art to access for innovative designs based on new intellectual developments in drafting and shaping The importance of research: The importance of the research as following: -Focus on the formation possibilities of optical illusion art and the benefits of it in making innovative designs for ceramics. -The research contributes to the addition of a new style of mural ceramic design - Research is interested for educational strategies to put an educational methodology that can compatible with the nature of teaching ceramic courses Hypothesis: Research assumes the following: By putting an educational methodology for the ceramic techniques through studying the formalization possibilities for the optical illusion art, we can access to make a developed designs for the ceramics tiles.

يلقي البحث الضوء على استراتيجيات التعليمية الحديثة بشكل عام وخاصة في تعليم الخزف ويهتم البحث بوضع منهجية تعليمية لمقرر تقنيات الخزف في ضوء الإمكانيات التشكيلية لفن الخداع البصري وكيفية استخدامه في الوصول إلى أشكال تصميمة تتلاءم مع المراحل التعليمية والتنفيذية للتقنيات المختلفة للخزف حيث يعد فن الخداع البصري من أبرز الاتجاهات الفنية الحديثة التي ظهرت في القرن العشرين حيث استثمر فناني هذا الاتجاه علم الحركة وعلم البصريات ونتائج نظرية الجشطالت، وادي ذلك إلى انعكاس مفاهيم هذا الاتجاه على الكثير من مجالات الفنون كالنخت والخزف والتصوير ويتعرض البحث إلى دراسة فن الخداع البصري وكيفية توظيف هذا الفن في تطوير الفكر التصميمي لدى طالبات قسم التربية الفنية بجامعة المك فيصل في مادة تقنيات الخزف مرحلة البكالوريوس في تصميم بلاطات خزفية تصلح كجداريات من خلال الاستفادة من فن الخداع البصري لاحتوائه على قيم جمالية وتشكيلية حيث يشهد الخزف الحديث تحولا كبيرا من حيث الفكر والصياغة الشكلية كلها تعتمد على المستجدات الفكرية الجديدة. مشكلة البحث: يحاول الأستاذ الأكاديمي الاطلاع على المستجدات الحديثة في التعليم في محاولة لتطبيقها على الوحدات التعليمية وحل المشكلات التي يتعرض لها من خلال الفروق الفردية للطالبات ومن هنا تتلخص مشكلة البحث في التساؤل التالي: -كيف يمكن للطالبات الاستفادة من مفاهيم الخداع البصري في ابتكار تصميمات مبتكرة البلاطات خزفية. هدف البحث: يهدف البحث إلى - تنمية المهارات والقدرات الابتكارية للطالبات من خلال مزاولة الفن وخاصة في مجال الخزف. - مساعدة الطالبات على استحداث أفكار فنية جديدة للجدارية الخزفية من خلال المفاهيم الجمالية لفن الخداع البصري. - وضع منهجية تعليمة لتدريس مقرر تقنيات الخزف والاستفادة من الإمكانات التشكيلية والجمالية لفن الخداع البصري للوصول إلى تصميمات مبتكرة تعتمد على المستجدات الفكرية الجديدة في الصياغة والشكل. أهمية البحث: تكمن أهمية البحث فيما يلي: - التركيز على الإمكانات التشكيلية لفن الخداع البصري والاستفادة منه في عمل تصميمات مبتكرة للجدارية الخزفية. - يسهم البحث في إضافة أسلوب جديد لتصميم الجدارية الخزفية. - يهتم البحث باستراتيجيات التعليم لوضع منهجية تعليمية تتلاءم مع طبيعة تدريس مقرر تقنيات الخزف. فروض البحث: يفترض البحث ما يلي: انه يمكن من خلال وضع منهجية تعليمة لمقرر تقنيات الخزف عن طريق دراسة الإمكانيات التشكيلية لفن الخداع البصري يمكن الوصول إلي عمل تصميمات مبتكرة للجدارية الخزفية منهج البحث: يتبع البحث المنهج التالي: المنهج الوصفي التحليلي من خلال تحليل العديد من النماذج العالمية التي اعتمدت على فن الخداع البصري. المنهج التجريبي: من خلال النتائج التي يتم التوصل إليها من خلال التحليل الشكلي والجمالي لفن الخداع البصري يمكن عمل العديد من التجارب التصميمية الحديثة المبتكرة .
ISSN: 2356-9654

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.