ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نحو تفسير علمي للظاهرة اللغوية...>الوصف

نحو تفسير علمي للظاهرة اللغوية

العنوان بلغة أخرى: Towards a Scientific Interpretation of the Linguistic Phenomenon
المصدر: سياقات اللغة والدراسات البينية
الناشر: Natural Sciences Publishing
المؤلف الرئيسي: عطية، أحمد محمد عبدالمنعم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أغسطس
الصفحات: 326 - 350
DOI: 10.21608/SIAQAT.2018.203630
ISSN: 2537-0553
رقم MD: 923596
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللسانيات | اللغة | تعليم اللغات | اللسانيات الحاسوبية | السيميائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة | الظاهرة اللغوية | حوسبة اللغة | تعليمية اللغة | Language | Linguistic Phenomenon | Language Instruction
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: لم تكن اللغة، قط، مصممة قبلاً، كل ما في الأمر أن أدمغتنا تنزع دائماً نحو تنظيم الأشياء وتصنيفها، وهو أمر لم يكن مصمماً قبلاً كذلك بالمناسبة، إنها – اللغة – سلوك تكيفي (من أجل) تواصل اجتماعي أسهمت مرجعيته الرمزية في تجلية فريداً بالنسبة على البشر مقارنة بباقي الأنواع الحية، هذا ما سوف يخبرنا به البحث من خلال الأخذ بأسباب التفسير العلمي التي من شأنها إغناء الكفاية التفسيرية للنموذج اللغوي، وذلك من خلال مبحثين قد اشتمل عليهما البحث؛ يتناول أولهما مستويات التعليل الموجهة للظاهرة اللغوية؛ بناء على روافد المعرفة التجريبية، ويتناول الأخر النموذج اللغوي المقترح صياغته بناء على هذه المستويات، غير أنه مما تجدر الإشارة إليه أن التفسير العملي لا يقدم إجابات نهائية للعديد من الظواهر موضع البحث، ولا سيما اللغة، ولكن الاتكاء عليه سيمكننا في المستقبل القريب من إغناء النموذج اللغوي على مستوى الكفاية الإجرائية؛ لاسيما حوسبة اللغة وتعليم اللغات.

The language was never designed before, but our brains always tend to organize and classify things, which was not designed beforehand either. It is - language - adaptive behavior (for social interaction) whose symbolic reference has made it unique To human beings as compared to the rest of the living species. This is what the research will tell us through the introduction of the reasons of scientific interpretation that would enrich the explanatory efficiency of the linguistic model, through two research subjects that were included in the research; The first deals with the levels of reasoning directed at the linguistic phenomenon; based on the tributaries of empirical knowledge; the other deals with the proposed linguistic model based on these levels. However, it should be noted that scientific interpretation does not provide definitive answers to many of the phenomena under consideration, In the near future, we will be able to enrich the linguistic model at the level of procedural competence, especially language and language instruction.
ISSN: 2537-0553

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.