العنوان بلغة أخرى: |
Reading the Heritage between Differential Fallacy and Theoretical Theory: The Writings of Mohammed Abd Al- Djabiri and Taha Abd Rahmmane – Examples |
---|---|
المصدر: | سياقات اللغة والدراسات البينية |
الناشر: | Natural Sciences Publishing |
المؤلف الرئيسي: | لحمادي، فطومة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Lahmadi, Fattouma |
المجلد/العدد: | ع6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 104 - 122 |
DOI: |
10.21608/SIAQAT.2016.200806 |
ISSN: |
2537-0553 |
رقم MD: | 923760 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
قراءة | التراث | المغالطة التجزيئية التفاضلية | النظرية التكاملية | المشروع الفكري لمحمد عابد الجابري | القطيعة الابستمولوجية | المشروع التكاملي لطه عبدالرحمن | Reading | Heritage | Differenciel Fallacy | Theoretical Theory | Intellectual Project of Al Djabiri | Epistemological Estrangement | Integrated Project of Taha Abd Rahmmane
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
لقد أصبح التراث إشكالية تصعب الإحاطة بها في الفكر العربي المعاصر، الأمر الذي دفع الدارسين إلى وضع تصورات منهجية يكون الهدف من ورائها القبض على الآليات المؤسسة له، وهكذا تعددت الرؤى واختلفت طرائق دراسته بين هذا وذاك، غير أن أبرز المشاريع الفكرية المعاصرة في قراءة التراث يتمثل في مشروعي محمد عابد الجابري وطه عبد الرحمن المختلفين في المنهج والرؤية إلا أنهما يلتقيان في الهدف المتمثل في القراءة التجديدية للتراث. Le Patrimoine est devenu une problématique, et difficile à cerner dans la pensée Arabe contemporaine, ce qui incite les chercheures à développer des perceptions méthodologique dont le bute de métriser ses mécanismes, ainsi plusieurs visions sont nées, mais les méthodes de traitement se différencient les" uns des autres, néanmoins, parmi les projets intellectuels contemporains, plus importants, traitant le thème du Patrimoine sont celles de Mohamed Abed Aldjabiri et Taha Abd Rahmmane qui sont différents dans la méthode et la vision, mais ils se rapproche dans le bute. Heritage has become a problem that is difficult to comprehend in contemporary Arab thought, which has prompted scholars to develop systematic perceptions that aim to capture the mechanisms that establish it. Thus, there are many visions and different methods of studying it between this and that. However, the most prominent contemporary intellectual projects in heritage reading are the projects of Mohammed Abed Al-Jabri and Taha Abdurrahman, except that they are different in curriculum and vision, but meet in the goal of regenerating heritage reading. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc |
---|---|
ISSN: |
2537-0553 |