LEADER |
03229nam a22002417a 4500 |
001 |
1671916 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 496025
|a العويهان، سارة محمد دخيل
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a E-Administration as An Approach to The Development of Administrative Performance System in Educational Institutions
|
245 |
|
|
|a الإدارة الإلكترونية مدخلا لتطوير منظومة الأداء الإداري بالمؤسسات التعليمية
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2018
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 261 - 275
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلط البحث الضوء على الإدارة الإلكترونية كمدخلاً لتطوير منظومة الأداء الإداري بالمؤسسات التعليمية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. واستعرض البحث مفهوم الإدارة الإلكترونية وأهدافها، وأهمية الإدارة الإلكترونية وخصائصها. كما تطرق للحديث عن أبعاد الإدارة الإلكترونية ومتطلباتها، والتي تمثلت في (البعد الإداري، والبعد التكنولوجي، والبعد البشري، والبعد المعرفي)، ومتطلباتها تتمثل في وجود التشريعات والقوانين، وتوافر الإدارة السياسية، وتوافر الوسائل الإلكترونية، وتوافر مستوي مناسب من التمويل، والتدريب وبناء القدرات، والتسويق لاستخدام الإدارة الإلكترونية. ثم سرد معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية وآليات التغلب عليها. واختتم البحث ذاكرا بعض من آليات التغلب على معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية، والتي تمثلت في: توفير الارشادات التوضيحية اللازمة لشرح آليات التعامل بمفهوم الإدارة الالكترونية، ونشر الإعلانات بكل جديد ومستحدث حول تقنيات ومتطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية، ودعم وتأييد صانعي القرار في المؤسسات التعليمية لعملية تطبيق الإدارة الإلكترونية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a الإادرة الإلكترونية
|a الأداء الإداري
|a المؤسسات التعليمية
|a التطوير الإداري
|
700 |
|
|
|a ذكي، فاطمة أحمد
|q Dhaki, Fatemah Ahmed
|e مشرف
|9 496026
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 023
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 115
|m مج29, ع115
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 029
|x 1110-2411
|
700 |
|
|
|a أحمد، أحمد إبراهيم
|g Ahmed, Ahmed Ibrahim
|q Ahmed, Ahmed Ibrahim
|e مشرف
|9 67598
|
856 |
|
|
|u 0225-029-115-023.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 924355
|d 924355
|