المصنع الإفتراضي كمستحدث لدعم عمليات التصميم والتدريب داخل منظومة الفنون التطبيقية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Virtual Factory as an Innovator to Support Design and Training Processes within the Applied Arts System |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | الحديدي، هيثم إبراهيم عبداللطيف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elhadidy, Haitham Ibrahim |
| مؤلفين آخرين: | الجوهرى، محمد مرتضى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 709 - 721 |
| DOI: |
10.12816/0045756 |
| ISSN: |
2356-9654 |
| رقم MD: | 924721 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
| المستخلص: |
هدفت الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على المصنع الافتراضي كمستحدث لدعم عمليات التصميم والتدريب داخل منظومة الفنون التطبيقية. وكشفت الورقة عن التعلم/ التعليم والتدريب عن بعد، من حيث أدوات التعلم/ التعليم عن البعد، والتعلم/ التعليم الإلكتروني، والمحاكاة، ودور المستخدم فيها، وموضوعها، وطريقة تصميمها. ثم تطرقت إلى المصانع الافتراضية، من حيث المفهوم، والأهداف والمبررات، وتصور لهيكلة المصانع افتراضيًا. وتوصلت نتائج الورقة البحثية إلى وضع الإطار العام وتحديد معاير تصميم محاور المصنع افتراضًا، ووضع استراتيجيات التصميم والتدرب وتسليط الضوء على الإدارات المختلفة التي يجب وضعها في الاعتبار عند البدء في عمليات الإنشاء والبناء والهيكلة للمصانع الافتراضية مع التركيز على إدارة الاستثمار كونها الأداة الرئيسية في تطوير المنظومات الصناعية. وأوصت الورقة بضرورة تبني المجتمع لمفهوم المصانع الافتراضية نظرًا لما ستحويه من جودة وكفاءة في العملية التعليمية والتي ستؤثر بدورها في عمليات التصميم والتدريب، والاسترشاد بتجارب المصانع الكبرى في النمذجة بالمحاكاة من خلال تقنية الواقع الافتراضي والتعاون معها والعمل على تذليل العقبات التي تحول دون تحقق الاستخدام الأمثل للمصانع الافتراضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9654 |
عناصر مشابهة
-
تصميم المتعلقات كمدخل إلى ريادة الأعمال: دراسة حالة على المعرض التصميمي فكرة من خلال الخامات المحلية قاعة العرض الكبرى بكلية الفنون التطبيقية جامعة دمياط
بواسطة: الحديدي، هيثم إبراهيم عبداللطيف منشور: (2020) -
التفاعل بين أنماط التدريب (المتزامن، غير المتزامن، المدمج) عبر الفصول الافتراضية ومستويات المشاركة (فردية، جماعية) وأثره في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الرسوم المتحركة والرضا عن بيئة التعلم لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: عفيفي، محمد كمال عبدالرحمن منشور: (2018) -
استخدام الواقع المعزز في إنتاج وسائل تعليمية تفاعلية لمقررات الفنون التطبيقية مع التطبيق على مقرر نظم فصل الألوان إلكترونيا
بواسطة: صوفي، مصطفى أمين منشور: (2021) -
استخدام الشخصية الافتراضية في دعم الإبحار "الحر، المقيد" داخل بيئة تعلم افتراضي ثلاثية الأبعاد وقياس فاعليتها في تنمية الإدراك البصري المكاني والشعور بالحضور من بعد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: السيد، محمد حمدي أحمد منشور: (2017) -
إشكاليات حول الجامعة الافتراضية: دراسة تحليلية
بواسطة: حوالة، سهير محمد أحمد منشور: (2017)
