LEADER |
03150nam a22002537a 4500 |
001 |
1672981 |
024 |
|
|
|3 10.36058/1110-000-019-006
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 277566
|a علول، إلهام
|q Aloul, Ilham
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Narrative Experimentation and The Overlap of Literary Genres Between Poetic and Storytellers in Forgetting . how Many Dreams of Mostaghanemi
|
245 |
|
|
|a التجريب الروائي وتداخل الأجناس الأدبية بين الشعري والحكائي في نسيان. كم لأحلام مستغانمي
|
260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
|c 2017
|g جانفي
|
300 |
|
|
|a 118 - 134
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a الرواية–اليوم-انعكاس للحياة بما يجول فيها من صراع واضطراب، حيث تسعى لتقولها بما تتيحه اللغة من إمكانات تعبيرية وأسلوبية متنوعة، توافق الأنسان المختلف المتعدد. وعليه فقد أصبحت الرواية عالما شائقا يستمتع فيه القراء بالكلمة المبهرة الرائعة ويأنسون لصوت المألوف واليومي، يلامسون من خلالها فضاءات الشعر والنثر معا ويستغنون بها عما عداها من صنوف الأبداع الأخرى، ولقد حاولت "أحلام مستغانمي" في روايتها "نسيان.كم" أن تتيح للقارئ عالما سحريا فيه الشعر والنثر، فيه الأنا والآخر، فيه الواقعي والتخييلي، فيه التحام بأفكار الآخرين واستئناس بثقافاتهم، فيه جوهر القدرة على تجاوز حطام حب كان الحياة من أجل الحياة نفسها...النسيان.
|
520 |
|
|
|b Nowadays, teh novel is a reflection of life where one seeks to express teh conflicts and disorders of life through expressive possibilities of language in various styles that suit different audiences. Thus, teh novel becomes an endemic world where teh readers enjoy a stunning word and get used to teh familiar and touching daily voice through it spaces of both poem and prose. In her novel, Nissian.com’, Ahlem Moustaranmi has tried to give teh reader a magical world where he can find himself and others, poetry and prose, reality and imagination, and coherence of other people’s thoughts and culture that show teh ability to overcome teh wreckage of a love story as if life for life itself is…. forgetting.
|
653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a رواية نسيان كم
|a مستغانمي، أحلام
|a النقد الأدبي
|a الأجناس الأدبية
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Teacher's Forum
|f Muntadā al-’ustāḏ
|l 019
|m ع19
|o 1110
|s مجلة منتدى الأستاذ
|v 000
|x 1112-5101
|
856 |
|
|
|u 1110-000-019-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 925376
|d 925376
|