المصدر: | المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة |
---|---|
الناشر: | الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية |
المؤلف الرئيسي: | الشافعي، الفت (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 134 - 157 |
DOI: |
10.12816/0051483 |
ISSN: |
2537-0049 |
رقم MD: | 925545 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
التوحد كلمة مترجمة عن الأنانية وتعنى العزلة أو الانعزال وهي كحالة مرضية ليس عزلة فقط ولكن رفض للتعامل مع الأخرين، مع سلوكيات ومشاكل متباينة من شخص لآخر، والتوحد هو اضطراب معقد للتطور يظهر في السنوات الثلاث الأولى من عمر الطفل نتيجة خلل وظيفي في المخ والأعصاب، والتوحد مرض غامض يتركز على السلوك وطريقة بناء النمو المعرفي واللغوي واضطراب النفس، لذا سلطت الورقة الضوء على محاضرة الطفل التوحدي ورعايته. وتطرقت الورقة إلى النقاط التالية، المشاكل الرئيسية في التوحد، أسباب التوحد، مفهوم التدخل المبكر، أهمية التدخل المبكر، طرق التدخل المبكر، تمارين التحكم بالرأس واليدين، تطوير المهارات الدقيقة، تدريبات لزيادة القدرات، التغذية والطفل التوحدي؛ حيث تختلف التغذية حسب مرحلة الرضاعة والطفولة والبلوغ، أنواع نوبات الصرع، التربية الجنسية والتعامل الاجتماعي للمعاقين ذهنيا، العناية بالأبناء جنسيا حسب السن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
2537-0049 |