| LEADER |
04234nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1493313 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 496881
|a حميدة، رشا ابراهيم سلمان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصميم مادة تعليمية مبرمجة باستخدام الحاسوب في تدريس اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الثانوية بالسودان
|
| 260 |
|
|
|a ام درمان
|c 2017
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 150
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية التربية
|g السودان
|o 1276
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية استخدام وحدة مبرمجة بالحاسوب على التحصيل الدراسي في مادة اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الأول الثانوي بولاية الخرطوم محلية جبل أولياء. وتتفرع من هذا الهدف الرئيس الأهداف الفرعية التالية: أ-التعرف على فاعلية تدريس اللغة الإنجليزية باستخدام وحدة تعليمية مبرمجة باستخدام الحاسوب مقارنة بالطريقة التقليدية. ب-التعرف على فاعلية استخدام الحاسوب في تدريس مادة اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الأول بالمرحلة الثانوية على مستويات المعرفة التالية (الفهم، التذكر، التطبيق). لتحقيق هذه الأهداف اعتمدت الباحثة على المنهج التجريبي لمعرفة مدى فاعلية الوحدة المحوسبة في التحصيل واستخدمت الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين الضابطة والتجريبية كأدوات للدراسة ويتمثل مجتمع الدراسة في طالبات الصف الأول الثانوي بمحلية جبل أولياء وعددهم (5153) تم اختيار عينة الدراسة من طالبات الصف الأول بمدرسة النصر الثانوية بنات بمحلية جبل أولياء وعددهم (40) طالبة، وتوصلت الباحثة للنتائج التالية: 1-تفوق المجموعة التجريبية التي درست باستخدام الحاسوب على المجموعة الضابطة التي تم تدريسها بالطريقة التقليدية. 2-يؤدى تدريس اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الأول للمرحلة الثانوية باستخدام الحاسوب إلى زيادة مستويات المعرفة (الفهم، والتذكر، والتطبيق). توصى الباحثة بالآتي: 1-اهتمام واضعي المناهج الدراسية ببرمجة المواد الدراسية في المرحلة الثانوية. 2-تكوين وحدة متخصصة للتعليم المبرمج بقسم الوسائل التعليمية بالوزارة. 3-زيادة الاهتمام بالوسائل التعليمية الحديثة في عملية التدريس لأهميتها في مساعدة المعلم والمتعلم في تحقيق الأهداف.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a المناهج التعليمية
|a الحاسوب في التعليم
|a تدريس اللغة الإنجليزية
|a التعليم الثانوي
|a السودان
|
| 700 |
|
|
|9 489004
|a جماع، عبدالحميد محمد
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1276-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1276-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1276-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1276-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1276-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1276-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1276-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1276-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1276-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1276-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1276-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 925958
|d 925958
|
