ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مصادر ومستويات الضغوط النفسية...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

مصادر ومستويات الضغوط النفسية لدى الأفراد المعاقين بصريا الممارسين والغير الممارسين للأنشطة البدنية الرياضية المكيفة: دراسة بمركز المكفوفين بولاية المسيلة الجزائر

العنوان المترجم: Sources and Levels of Psychological Stress Among Visually Impaired Individuals Practicing and Not Practicing Adapted Sports Physical Activities: A Study at The Center for The Blind in M'sila Province, Algeria
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: بن عبدالله، عبدالقادر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهادي، عيسى (م. مشارك) , حبارة، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 335 - 356
DOI: 10.35156/1869-000-033-031
ISSN: 2600-6049
رقم MD: 927184
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | الإعاقة البصرية | الضغوط النفسية | الأنشطة الرياضية | مركز المكفوفين | ولاية المسيلة | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
مصادر الضغط | المعاقين بصريا | الأنشطة البدنية الرياضية المكيفة | Pressure Sources | Visually Impaired | Physical Sports Activities Adapted
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

201

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مصادر ومستويات الضغوط النفسية لدى الأفراد المعاقين بصريَا الممارسين والغير الممارسين للأنشطة البدنية الرياضية المكيفة بمركز المكفوفين بولاية المسيلة الجزائر، والتعرف على الفروق في مستويات الضغط النفسي والكشف على أهم مصادر الضغوط النفسية التي يتعرض لها المعاقين بصريَا، والتعرف على الفروق في الضغوط النفسية لدى المعاقين بصريَا تبعا لمتغير ممارسة الأنشطة البدنية الرياضية المكيفة (ممارس– غير ممارس(، درجة الإعاقة البصرية (كلية– جزئية) على مقياس مصادر الضغوط النفسية لدى الأفراد المعاقين بصريَا بمحاوره الأربعة: الضغوط الناتجة عن (آثار الإعاقة البصرية)- (اتجاهات المعاق بصريا نحو إعاقته)– (اتجاهات الأسرة نحو الإعاقة البصرية)– (اتجاهات المجتمع نحو الإعاقة البصرية)، وكذلك حاول البحث الحالي الإجابة عن التساؤلات المتعلقة بأهم مصادر الضغوط النفسية والمصادر الأكثر أهمية لدى الأفراد المعاقين بصريا. وبعد تحليل وإثراء متغيرات البحث نظريا، تم استخدام المنهج الوصفي. وطبقنا أداة لقياس مصادر الضغوط النفسية لدى الأفراد المعاقين بصريا، وتأكدنا من تمتعها بالخصائص السيكومترية اللازمة، طبقت على عينة الدراسة المكونة من 15 معاق بصريا (08 ممارسين و07 غير ممارسين)، ودرجة الإعاقة البصرية (04 كلية- 11 جزئية) وزع عليهم مقياس مصادر الضغوط النفسية، وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا وعرضها وتحليلها وتفسيرها ومناقشتها بالاعتماد على التناول النظري وعلى ما توفر من أبحاث سابقة؛ توصل البحث الحالي إلى عدة نتائج أهمها: -أن مستوى الضغوط النفسية للمعاقين بصريا الممارسين منخفض لديهم مقارنة بالغير الممارسين والتي كانت مستوياتهم مرتفعة وفقا لمجالات درجة مصادر الضغوط النفسية المقترح. -كشف البحث الحالي على إن أهم مصادر الضغوط النفسية التي يتعرض لها المعاقين بصريا حسب التأثير كالتالي: الضغوط الناتجة عن اتجاهات المجتمع نحو الإعاقة البصرية-الضغوط الناتجة عن آثار الإعاقة البصرية على الفرد-الضغوط الناتجة عن اتجاهات الأسرة، نحو الإعاقة البصرية-الضغوط الناتجة عن اتجاهات المعاق بصريا نجو إعاقته. -توجد فروق ذات دلالة إحصائية للمعاقين بصريا بين الممارسين وغير الممارسين للنشاط البدني المكيف في مستوى الضغوط النفسية” لصالح الممارسين، وذلك على كل محاور المقياس الأربعة والدرجة الكلية. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية، في درجات القياس على كل محاور المقياس الأربعة، وكذلك على الدرجة الكلية للمقياس مصادر الضغوط النفسية للمعاقين بصريا، تعزى لمتغير "درجة الإعاقة" البصرية (كلية- جزئية). وعليه، وفي ضوء نتائج البحث الحالي يقدم الباحثان جملة من الاقتراحات أهمها: - تشجيع على ضرورة ممارسة الأنشطة البدنية الرياضية المكيفة للمعاقين بصرياً. -اقتراح برامج توعية وتحسيسة بضرورة الاهتمام بظاهرة الضغط النفسي وخصوصا ومع ارتفاع مستوياته وتعدد مصادره ومسبباته، وهذا من أجل القيام بمراجعة دورية وتقييم مستمر للضغط النفسي للمعاقين بصريا وكذلك استراتيجيات التكيف مع الضغوط النفسية. -إعداد برامج ودورات تدريبية للمعاقين بصريا وأسرهم. في كيفية التعامل أو التكيف أو مواجهة الضغوط التي تعوق مشوارهم الدراسي وتبصيرهم بالطرق والأساليب العلمية للتغلب عليها. -توفير الرعاية النفسية للمعاقين بصريا من خلال إنشاء وحدات العلاج النفسي للتخفيف من مصادر الضغوط النفسية التي يواجهونها، ومساعدتهم من خلال تدريبهم على استخدام الأساليب المناسبة للتعامل مع الضغوط النفسية المختلفة. -بناء مقاييس في مصادر الضغوط النفسية وأساليب المواجهة والتعرف على مصادر الضغط والأساليب المستعملة بمتغيرات أخرى.

The present study aimed to identify the sources and levels of psychological stress among visually impaired individuals practicing and non-practicing physical sports activities in the center of the blind in the state of M'sila, Algeria, and identifying the differences in levels of psychological stress and uncovering the most important sources of psychological stress for the visually impaired. Psychological pressure of the visually impaired according to the variable exercise of physical activity (non-practicing practitioner), the degree of visual disability (college- partial) on the measure of sources of psychological stress in visually impaired individuals, (The attitudes of the visually impaired towards disability) - (The attitudes of the family towards visual disability)- (The attitudes of society towards visual disability), and the current research sought to answer the questions about the most important sources of psychological stress and the most important sources Visually impaired individuals. After analyzing and enriching the research variables in theory, the descriptive method was used. We continued to measure the sources of psychological stress in visually impaired individuals and ensured that they had the necessary psychometric characteristics applied to the study sample consisting of 15 visually impaired persons (08 practitioners and 07 non-practitioners) (04 faculty- 11partial) distributed on them the measure of sources of psychological stress, and after the collection and processing of data statistically and presented and analyzed, interpreted and discussed based on the theoretical approach and the availability of previous research: - The level of psychological stress for visually impaired people is low compared to non-practicing practitioners whose levels were high according to the suggested sources of psychological stress. - The current research revealed that the most important sources of psychological pressure that visually impaired people are affected by the following effects: the pressures resulting from the society's attitudes towards visual disability- the pressures resulting from the effects of visual impairment on the individual - the pressures resulting from the family's attitudes towards visual disability- Visually handicapped Nakhu handicapped. - There are statistically significant differences for the visually impaired between practitioners and non-practitioners of physical activity adapted to the level of psychological stress "in favor of practitioners, on all four scales and the overall score. -There are no statistically significant differences in the measurement scores on all four scale axes, as well as on the total score of the measure. The sources of psychological stress for the visually impaired are attributed to the variable "visual degree of disability" (college-partial). Therefore, in light of the results of the current research, the researchers provide a number of suggestions, the most important of which are: - Encourage the need for physical and sports activities adapted to the visually impaired. - Propose awareness programs and awareness of the need to pay attention to the phenomenon of psychological pressure, especially with high levels and multiple sources and causes, and this in order to carry out periodic review and continuous evaluation of psychological pressure for the visually impaired as well as strategies to adapt to psychological stress. - Preparation of programs and training courses for the visually impaired and their families. In how to deal or adapt or face the pressures that hinder their educational path and to familiarize them with scientific methods and methods to overcome them. - Provide psychosocial care for the visually impaired through the establishment of psychotherapy units to alleviate the stressors they face, and help them by training them to use appropriate methods to deal with different psychological pressures. - Building measures in the sources of psychological stress and methods of confrontation and identify the sources of pressure and methods used by other variables.
ISSN: 2600-6049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.