ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الإبداع الإداري من وجهة نظر مديري المدارس الأهلية في مدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Creativity from the Administrative Point of View of Civil Principals in the City of Riyadh
المؤلف الرئيسي: العصيمي، سلمان بن صالح بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البصير، خالد بن عبدالكريم بن سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: الرياض
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 1 - 173
رقم MD: 927281
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الكلية: كلية العلوم الاجتماعية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

308

حفظ في:
المستخلص: أهداف الدراسة: التعرف على واقع الإبداع الإداري، والكشف عن معوقاته، والتوصل إلى متطلباته، وتوضيح مقترحات لتطويره من وجهة نظر مديري المدارس الأهلية في مدينة الرياض. منهج الدراسة وأداتها: استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي من أجل تحقيق أهداف الدراسة، والذي يعتمد على دراسة الواقع كما هو، ويعبر عنه تعبيرا كيفيا وكميا، واستخدم الاستبانة كأداة لجمع البيانات من مجتمع الدراسة وبلغ عددهم (445) مديرا هم جميع مديري المدارس الأهلية بمختلف المراحل في مدينة الرياض وبلغ عدد عينة الدراسة منهم ‎(160) ‏ مديرا. أهم النتائج: أن أبرز ملامح واقع الإبداع الإداري من وجهة نظر مديري المدارس الأهلية بمدينة الرياض: أن المديرين يشجعون المقترحات الإبداعية المقدمة من الآخرين، ويمتلك المديرون القدرة على العمل ضمن فريق متعاون مبدع، وأن أبرز المعوقات: قلة الحوافز الممنوحة للمديرين المبدعين، وضعف المحفزات المادية من المالك لمن يقدم أفكارا إبداعية، وأن أبرز المقترحات: إتاحة الفرصة للمديرين المبدعين للمشاركة في صنع القرارات التعليمية، وتعريف مديري المدارس بالتجارب الناجحة المطبقة للإبداع الإداري، وتبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 فأقل في اتجاهات أفراد الدراسة حول (الواقع والمعوقات والمتطلبات) باختلاف متغير المؤهل ومتغير سنوات الخبرة ومتغير المرحلة. أهم التوصيات: تهيئة البيئة المناسبة التي تحسن من مستوى الإبداع الإداري بالمدارس الأهلية بمدينة الرياض، وإتاحة الفرصة للمديرين المبدعين للمشاركة في صنع القرارات التعليمية.