محددات التدريب العصري على ضوء المدارس العلمية الحديثة: دراسة تحليلية
| العنوان المترجم: |
Determinants of Modern Training in Light of Modern Scientific Schools: An Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العازمى، محمد راشد عيد فلاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السيد، هالة محمد (مشرف) , حسين، سلامة عبدالعظيم (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع116 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 544 - 564 |
| DOI: |
10.12816/JFEB.2018.61606 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 927520 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن محددات التدريب العصري على ضوء المدارس العلمية الحديثة "دراسة تحليلية". واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وأشارت الدراسة إلى أهداف التدريب، ومزايا التدريب بالنسبة للمؤسسة. ثم تطرقت للحديث عن المدارس النظيرة المفسرة للتدريب والمتمثلة في مدرسة الغوص للعلوم، ومدرسة التلمذة، والمدرسة النظامية. كما ذكرت أنواع التدريب وهم (التدريب قبل دخول الخدمة، والتدريب أثناء الخدمة). وأشارت الدراسة إلى مبادئ التدريب (الدوافع، والحافز، ومتابعة تقدم المتدرب، والسير من المعلوم إلى المجهول، والبدء بالأمور والتدرج منها إلى الأمور الصعبة). ثم تتبعت أساليب التدريب والتي تمثلت في أسلوب التوجيه، وأسلوب المحاضرات والمناقشات، وأسلوب المؤتمرات، وأسلوب البحوث، وأسلوب الاجتماعات ذات جداول الأعمال المحددة. واختتمت الدراسة مشيرة إلى ملامح التدريب العصري على ضوء الأدبيات المعاصرة، والتي تمثلت في: مواكبة الاقتصاد المعرفي والاتجاهات العالمية الحديثة نحو تحديث منظومة التدريب بأكملها حتى تخرج متدرباً مزوداً بمجموعة من المهارات تساعده على التكيف مع مجموعته ومؤسسته وعمله، ومواكبة ثورة الاتصالات والمعلومات ومن ثم تساعد المتدرب على سرعة إنجاز عمله وحسن استثمار وقته، وتزويد الرغبة لدي المتدربين نحو التغيير وتنمية قدراتهم لقيادته من أجل الارتقاء بالمؤسسة ومسايرة التطلعات التي تسود المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2411 |
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية لبرامج التدريب أثناء الخدمة في مجال الشباب والرياضة
بواسطة: الحماحمي، محمد محمد عبدالله منشور: (1999) -
آليات مقترحة لتطبيق التدريب الاحترافي لمديري المدارس المصرية: دراسة حالة على محافظة بني سويف
بواسطة: لاشين، محمد عبدالحميد منشور: (2019) -
تقييم فعالية برامج تدريب الموارد البشرية : دراسة ميدانية بالمؤسسة الوطنية لعتاد الأشغال العمومية فرع مركب المجارف و الرافعات
بواسطة: القريشي، محمد صالح تركى منشور: (2005) -
تقويم برنامج تدريب مديري المدارس الثانوية أثناء الخدمة على السلوك الاداري التعليمي في ضوء مقياس هالينجر : دراسة تطبيقية ولاية الخرطوم
بواسطة: القاضي، حيدر عبدالله محمد منشور: (2008) -
نظم الإدارة الحديثة وحفز العاملين في المكتبات ومراكز التوثيق والمعلومات
بواسطة: إسماعيل، محمود صالح منشور: (1986)
