| LEADER |
03724nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1674852 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/JFEB.2018.61606
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 497812
|a العازمى، محمد راشد عيد فلاح
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Determinants of Modern Training in Light of Modern Scientific Schools:
|b An Analytical Study
|
| 245 |
|
|
|a محددات التدريب العصري على ضوء المدارس العلمية الحديثة:
|b دراسة تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2018
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 544 - 564
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن محددات التدريب العصري على ضوء المدارس العلمية الحديثة "دراسة تحليلية". واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وأشارت الدراسة إلى أهداف التدريب، ومزايا التدريب بالنسبة للمؤسسة. ثم تطرقت للحديث عن المدارس النظيرة المفسرة للتدريب والمتمثلة في مدرسة الغوص للعلوم، ومدرسة التلمذة، والمدرسة النظامية. كما ذكرت أنواع التدريب وهم (التدريب قبل دخول الخدمة، والتدريب أثناء الخدمة). وأشارت الدراسة إلى مبادئ التدريب (الدوافع، والحافز، ومتابعة تقدم المتدرب، والسير من المعلوم إلى المجهول، والبدء بالأمور والتدرج منها إلى الأمور الصعبة). ثم تتبعت أساليب التدريب والتي تمثلت في أسلوب التوجيه، وأسلوب المحاضرات والمناقشات، وأسلوب المؤتمرات، وأسلوب البحوث، وأسلوب الاجتماعات ذات جداول الأعمال المحددة. واختتمت الدراسة مشيرة إلى ملامح التدريب العصري على ضوء الأدبيات المعاصرة، والتي تمثلت في: مواكبة الاقتصاد المعرفي والاتجاهات العالمية الحديثة نحو تحديث منظومة التدريب بأكملها حتى تخرج متدرباً مزوداً بمجموعة من المهارات تساعده على التكيف مع مجموعته ومؤسسته وعمله، ومواكبة ثورة الاتصالات والمعلومات ومن ثم تساعد المتدرب على سرعة إنجاز عمله وحسن استثمار وقته، وتزويد الرغبة لدي المتدربين نحو التغيير وتنمية قدراتهم لقيادته من أجل الارتقاء بالمؤسسة ومسايرة التطلعات التي تسود المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التدريب
|a التدريب الإدارى
|a التدريب العصرى
|a المدارس العلمية الحديثة
|a إدارة الموارد البشرية
|
| 700 |
|
|
|a السيد، هالة محمد
|q Alsayed, Halah Mohammed
|e مشرف
|9 396242
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 116
|m مج29, ع116
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 029
|x 1110-2411
|
| 700 |
|
|
|a حسين، سلامة عبدالعظيم
|g Hussein, Salama Abdelazim
|q Hussein, Salamah Abdulazim
|e مشرف
|9 212582
|
| 856 |
|
|
|u 0225-029-116-011.pdf
|n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_61606.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 927520
|d 927520
|
