ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام استراتيجية القبعات...>الوصف

أثر استخدام استراتيجية القبعات الست على التحصيل المعرفي لبعض المهارات الأساسية لكرة اليد

العنوان المترجم: The Effect of Using the Six Thinking Hats Strategy on The Cognitive Achievement of Some Basic Handball Skills
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: البيلي، بدور محمد عادل علي حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع46, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 303 - 322
DOI: 10.21608/JPRR.2018.72385
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 927656
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تدريس التربية الرياضية | إستراتيجية القبعات الست | رياضة كرة اليد | التحصيل المعرفى | طالبات كلية التربية الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الي التعرف على أثر استخدام استراتيجية القبعات الست على التحصيل المعرفي لبعض مهارات الأساسية لكرة اليد، بالاعتماد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار المعلومات للجانب المهارى من مقرر كره اليد واختبار الذكاء والبرنامج التعليمي باستخدام استراتيجية القبعات الست، وتم تطبيقهم على 180 طالبة من طالبات الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية للبنات في العام الأكاديمي 2016-2017 في الفصل الدراسي الثاني وتم تقسيمهم الي مجموعة تجريبية قوامها 88 طالبة تم التدريس لها باستخدام البرنامج التعليمي ومجموعة ضابطة قوامها 92 طالبة وتم التدريس لها باستخدام الترتيب التسلسلي لمواد القانون الدولي لكرة اليد. وتوصل البحث الي عدة نتائج منها وجود فروق دالة احصائياً بين القياسين البعديين للمجموعة التجريبية والضابطة في اختبار المعلومات لصالح المجموعة التجريبية مما يدل على الأثر الإيجابي لاستخدام استراتيجية القبعات الست في التدريس للمجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.