| LEADER |
09742nam a22002897a 4500 |
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|a ara
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|b البحرين
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|9 479644
|a محمود، ولاء محمد
|e مؤلف
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|a Visual culture and its role in monitoring elements of popular culture
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|a الثقافة البصرية ودورها فى رصد عناصر الثقافة الشعبية
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|a Visual Culture and its Influence on Elements of Folk Culture
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|b أرشيف الثقافة الشعبية للدراسات والبحوث والنشر
|c 2018
|g خريف
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|a 70 - 81
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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|b Visual culture plays an important role in enriching culture. By decoding images, their meanings and their indications, we were given a tremendous opportunity to re-form our human culture in a new and functional way. The image is a modern language that is one of the most important components of culture today. It represents our knowledge and thoughts, and technological innovation has developed into an industry with a large economic impact; images are not only a source of entertainment. People live in communities and societies. A society is based on interaction and production. One of society's primary characteristics is diversity. Every human being helps to create his society through effective and interactive giving and taking, this leads to the production of a specific culture. An individual comes to have a particular way of being within his ecological framework based on his mentality and his approach to communicating and interacting with others. It is important to note that there is a unique and close connection between visual culture and folk culture. Throughout the ages, the image has served humanity in a variety of ways by illustrating subjects. It has specific indications, and may be used to present valuable data in a way that saves time and effort. Visual culture involves presenting information visually so it can be used to simplify and present unclear information. In the service of folk culture, the way in which images are perceived, and the meanings of the images and their symbols must be studied. By understanding these things, images' content can be deciphered. In this respect, a number of ways in which one can serve visual culture are recognized: 1) Visual culture can help to educate viewers and improve their awareness. 2) The process of observation is important when viewing cultural images. 3) Folk culture plays an important role in developing appreciation for visual culture. 4) Folk arts should make the most of images. Visual culture can improve the understanding of folk culture. It is a response to real-life situations. Visual culture is part of the language; it includes symbols with different meanings and indications, so it represents a language that is decoded by the mind. Visual culture is a reflection of real-life cultural situations. The image plays different roles in preserving art and expressing ideas. In a broader sense, images play the same role in preserving culture. By understanding the meanings, concepts and functions of images, we are better able to preserve, maintain, and develop folk arts in various forms. By studying the arts produced by primitive peoples, we can determine that the aesthetic sense is innate to most people regardless of their level of understanding. Folk arts serve as a mirror for a society; they represent the past, present and future. By studying folk creations, we can preserve national identity.
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|d La culture visuelle constitue un apport essentiel à la culture universelle. La compréhension que nous avons de l’image et des significations dont elle est porteuse nous offre une précieuse occasion pour réenregistrer cette culture de façon nouvelle et féconde au moyen de notre acquis visuel. L’image est un langage moderne, elle représente l’une des principales composantes de la culture contemporaine. Elle est culture, pensée et production économique et technologique, et non pas simple plaisir ou imitation technique ne reposant sur aucun savoir précis. L’homme vit au sein de la société à laquelle il appartient à travers une perpétuelle interaction, elle-même productrice de socialité et reposant sur une spécificité primordiale et fondamentale qui est sa capacité à s’adapter à la diversité féconde et à la multiplicité productrice de réponses toujours renouvelées et non pas de stéréotypes sans véritable coherence. A cet égard, tout être humain oeuvre à se créer à l’intérieur de la société un monde à lui, fondé sur l’échange et le partage. Il édifie de la sorte une culture qui est la sienne, dans l’espace et le temps, et acquiert un statut dans le cadre écologique qui est le sien et à l’intérieur de la sphère mentale dont il s’est doté et de l’approche dialogique qu’il a définie dans son rapport aux autres. C’est à ce niveau que l’on perçoit la nécessité de faire le lien entre culture visuelle et culture populaire, les deux entretenant des rapports aussi étroits que spécifiques qui génèrent une haute valeur culturelle et artistique. Limage a été au principe d’un nombre considérable de grandes réalisations qui ont bénéficié, au cours des âges, à l’ensemble de l’humanité, selon de nombreuses voies, modalités et finalités qui, toutes, ont concouru à servir cet objectif. Limage a, en outre, des significations, des éléments constitutifs et des valeurs propres, dans la mesure où elle permet une grande économie de temps et d’efforts. La culture visuelle contribue à représenter les savoirs à travers une image observable, faisant des connaissances abstraites des entités visibles qui illustrent et rendent plus compréhensibles des idées qui n’apparaissaient pas avec toute la clarté nécessaire - si ce n’est dans des contextes spécifiques qui sont ceux de la haute spécialisation. Limage envoie à cet égard des signaux directs et indirects qui visualisent l’image mentale en la transformant en une image qui s’offre à la vue de façon créative, expressive et efficace. Pour développer notre culture populaire, lui donner plus d’impact et en tirer les meilleurs enseignements, il nous incombe d’étudier les modalités de la perception visuelle ainsi que le sens et la symbolique de l’image afin d’en déchiffrer les codes et d’en percer les secrets. Un ensemble d’éléments ont été définis qui servent à renforcer le rôle de la culture visuelle dans l’épanouissement de ce type de culture. L’auteur les résume dans les points suivants: 1) La culture visuelle et sa contribution à l’enrichissement intellectuel du récepteur. 2) Le processus d’intellection technique de l’image et d’apprentissage des compétences qui y sont liées. 3) La notion de culture populaire et son rapport au développement. 4) Le développement et le renforcement des arts populaires à travers l’utilisation de l’image. Nos connaissances en matière de culture visuelle peuvent constituer un moyen pour mettre en lumière les éléments constitutifs de la culture populaire. Ceux-ci représentent en effet autant de réponses logiques et nécessaires à la réalité actuelle en même temps que l’aboutissement sous de multiples formes et modalités de l’interaction entre l’homme et le milieu réel. La culture visuelle est également partie intégrante de la langue car elle est constituée d’un ensemble de symboles aux nombreuses significations et orientations. Elle devient une langue qui s’offre à la lecture mentale avant de se manifester concrètement, réduisant d’autant la distance avec le récepteur. La culture visuelle est considérée comme un reflet de la culture en général ou comme un "état” culturel qui contribue à la production et à la reproduction de la culture par différents moyens et à travers divers concepts écolo techniques. Limage joue de multiples rôles dans la formulation et la conservation des arts. C’est elle qui fait que l’art a un si fort impact sur nous. Elle contribue au même degré, si ce n’est plus, à la conservation de la culture sur une large échelle. D’un autre côté, notre perception de la signification, de la symbolique et de la fonction des images ainsi que de leur impact sur la sensibilité est de nature à nous aider à sauvegarder, à conserver et à développer les arts populaires sous toutes leurs formes et représentations, à travers les siècles. Lexamen attentif des arts des peuples primitifs montre à l’évidence que la sensibilité esthétique est un instinct que la plupart des hommes ont reçu en partage, par-delà leur niveau mental, et que les arts populaires sont un miroir de la société dont elles expriment le legs qu’elle a reçu en héritage tout autant que sa culture présente et les perspectives qui s’offrent à elle sur la voie du développement intellectuel et artistique et de la créativité authentique, mais aussi de l’adhésion aux oeuvres du génie populaire, de l’étude et de la préservation de ce précieux patrimoine en tant qu’il est l’expression de l’identité de la nation.
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|a مهارات الصور
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|a الصورة
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|a الثقافة البصرية
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|a الثقافة الفنية البصرية
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|a الثقافة الشعبية
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|4 دراسات ثقافية
|6 Cultural studies
|c 008
|e Folk Culture
|l 043
|m مج11, ع43
|o 1202
|s الثقافة الشعبية
|v 011
|x 1985-8299
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|u 1202-011-043-008.pdf
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|a HumanIndex
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|c 928028
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