LEADER |
03427nam a22002657a 4500 |
001 |
1675451 |
024 |
|
|
|3 10.33948/1300-029-003-010
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 428663
|a موسى، مها صديق عقيل
|e مؤلف
|g Mousa, Maha Siddiq Aqeel
|q Musa, Maha Siddiq Aqeel
|
242 |
|
|
|a Freedom for the play of Tawfiq al-Hakim (Sultan Al-Hair) and the drama of Henry Hwang (golden child)
|
245 |
|
|
|a السعي من أجل الحرية في مسرحية توفيق الحكيم ( السلطان الحائ) ومسرحبة هنري هوانق ( طفل ذهبي )
|
246 |
|
|
|a The Quest for Freedom in Tawfiq Al-Hakim’s Al-Sultan Al-ha‘ir (The Sultan Dilemma) and David Henry Hwang’s Golden Child
|
260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - كلية الآداب
|c 2017
|m 1438
|
300 |
|
|
|a 1 - 13
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى إيضاح الوسائل الفنية التي استخدمها كل من توفيق الحكيم وديفيد هنري هوانق لتقديم موضوع الحرية بواسطة مسرحيتيهما موضوع الدراسة: (السلطان الحاير) و(الطفل الذهبي). يلقي البحث الضوء على براعة الكاتبين في استخدام الفن المسرحي كوسيلة فاعلة للتحدث عن أهمية الحرية ودورها في تحقيق مبدأ العدل والتسامح بين الناس. وتركز الباحثة على الأسلوب الفني المميز الذي استخدم في كل من المسرحيتين لإظهار جوانب النقص في بعض الوسائل التي يستخدمها الناس لنيل حريتهم. فالمسرحيتان تقدمان موضوع الحرية بطريقة تدفع القارئ إلى التفكير مليا في الآثار السلبية والعواقب الوخيمة للفهم الخاطئ لمعنى الحرية وكيفية نيلها.
|
520 |
|
|
|b The aim of the study is to discuss Tawfiq Al-Hakim’s and David Henry Hwang’s peculiar approaches to the issue of freedom, a theme on which both Al-Sultan Al-Ha'ir and Golden Child center. The paper focuses on the two writers4 distinguished use of the theater to communicate significant messages concerning the importance of authentic freedom as a means of drawing souls together, and setting them on equal footing. Emphasis is laid on the interesting ways of handling freedom-seekers’ experiences in both plays in question with the target of showing how aptly the two playwrights expose the failings and inadequacies of certain methods which people use to attain freedom. The provocative treatment of the complicated issue of freedom in the two plays makes one think about the destructive impact of enslaving people long after reading the play.
|
653 |
|
|
|a الحرية
|a المسرح
|a مسرحية السلطان الحائر
|a مسرحبة طفل ذهبي
|a الحكيم، توفيق
|a هوانق، هنري
|
692 |
|
|
|a الحرية
|a المساواة
|a العدل
|a الحقوق
|a السعادة
|b Freedom
|b Equality
|b Justice
|b Rights
|b Happiness
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 010
|e Journal of Arts
|f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-Ādāb
|l 003
|m مج29, ع3
|o 1300
|s مجلة الآداب
|v 029
|x 1018-3612
|
856 |
|
|
|u 1300-029-003-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 928226
|d 928226
|