| LEADER |
02678nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1675890 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سكران، محمد محمد
|q Sakran, Mohammed Mohammed
|e مؤلف
|9 239053
|
| 242 |
|
|
|a Goodbye Shaikh Hamed Ammar
|
| 245 |
|
|
|a وداعاً شيخنا حامد عمار
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2015
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 295 - 298
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان وداعاً شيخنا عمار. استهل المقال بالوداع لرحيل شيخ التربويين في مصر والعالم العربي، وهو الأستاذ الدكتور حامد عمار، الذي وافته المنية في الثامن عشر من شهر صفر عام(1436ه)، والموافق التاسع من شهر ديسمبر عام (2014م). وتناول المقال مولده، ودراسته وشهاداته العلمية وعمله، وذكر أن التاريخ الدراسي للدكتور عمار يكشف عن أنه كان متفوقاً طوال حياته الدراسية. وأشار إلى أنه عمل بعد رجوعه من بعثته في لندن في قسم أصول التربية بجامعة عين شمس، وإلى جانب ذلك قام بالعديد من المهام في الوظائف الأخرى. وتطرق المقال إلى إنتاجه العلمي الذي يصعب حصره لتعدده وتنوعه. ونال العديد من الجوائز في مجال التنمية البشرية وفي مجال الإبداع والتميز. واختتم المقال بأنه في مجال الإبداع والتميز يمكن الإشارة إلى المنهجية الفكرية للدكتور عمار والتي بها يتميز ويتفرد، وتتلخص هذه المنهجية في اتخاذه الواقع الاجتماعي المرتكز الأساسي لكل تحليلاته وتفسيراته لمختلف القضايا والمشكلات محور اهتمامه، ومعالجته الظواهر الاجتماعية والتربوية في سياقها المجتمعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a عمار، حامد
|a التراجم
|a أعلام الرجال
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|l 003
|m س49, ع3
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 049
|x 1110-4406
|
| 856 |
|
|
|u 0137-049-003-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 928736
|d 928736
|
