يجب تسجيل الدخول أولا
اتجاهات طلبة التوجيه والإرشاد نحو تخصصهم وأثر بعض العوامل المختارة فى ذلك: دراسة ميدانية على عينة من طلاب تخصص التوجيه والإرشاد بجامعة المسيلة
| العنوان المترجم: |
Trends of orientation and guidance students towards their specialization and the impact of some of the factors selected in this: Field study on a sample of students in the field of guidance and guidance at the University of Mseila |
|---|---|
| المصدر: | عالم التربية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، عمور عمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amar, Ammour |
| مؤلفين آخرين: | طهيري، وفاء (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س49, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 122 - 150 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 928747 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة اتجاهات طلبة التوجيه والإرشاد نحو تخصصهم وأثر بعض العوامل المختارة في ذلك. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيمًا نظريًا تضمن مفهوم الاتجاه، والتوجيه، والإرشاد، وتخصص التوجيه والإرشاد، وطلبة التوجيه والإرشاد، والاتجاه نحو تخصص التوجيه والإرشاد. واعتمدت على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في مقياس الاتجاهات نحو تخصص الإرشاد النفسي، وتم تطبيقه على عينة قوامها (130) طالب وطالبة من جميع طلبة السنة الثالثة والرابعة تخصص توجيه وإرشاد نظام كلاسيكي بقسم علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا بجامعة المسيلة والمسجلين في الفصل الدراسي الثاني للموسم الجامعي (2011-2012). وأشارت نتائج الدراسة إلى أن اتجاهات طلبة التوجيه والإرشاد كانت سلبية نحو التخصص بشكل عام ونحو (3) أبعاد بشكل خاص وهي الاتجاه نحو التوجيه والإرشاد، ونحو عضو هيئة التدريس في اختصاص التوجيه والإرشاد، ونحو التوجيه والإرشاد كمهنة، كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق بين طلبة التوجيه والإرشاد في اتجاههم نحو التخصص تبعا للجنس، والمستوى الأكاديمي، والحالة العائلية، والسن. وأوصت الدراسة بضرورة تفعيل دور قسم علم النفس بطاقمه التدريسي في تغيير الاتجاه السلبي الذي ينتشر لدى الطلاب نحو تخصص توجيه وإرشاد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
الاتجاهات نحو الإرشاد الجامعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة طيبة بالمدينة المنورة
بواسطة: الاحمدي، محمد بن عليثة منشور: (2004) -
الاتجاهات الثقافية والمهنية نحو الإرشاد النفسي والتربوي في ضوء آراء طلبة علم النفس بجامعة الخليل
بواسطة: مخامرة، كمال خليل منشور: (2022) -
اتجاهات طلبة الثانية علم النفس نحو تخصصهم بجامعة الأغواط
بواسطة: الأمين، عياط منشور: (2021) -
العوامل المؤثرة في الاختيار المهني التعليمي لدى طلبة جامعة الجوف في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
بواسطة: البلوي، أحمد منصور عبيد منشور: (2013) -
واقع الإرشاد النفسي التربوي للتلاميذ المتفوقين رياضيا بثانويات ولاية ورقلة: دراسة على عينة من مستشاري التوجيه المدرسي بولاية ورقلة
بواسطة: سراية، الهادي منشور: (2020)
