درجة الذكاء الانفعالي لدى مديري المدارس في منطقة النقب ودوره في تحسين أداء المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Emotional Intelligence at Negev Principles and its Roles in Improving Teachers Job |
|---|---|
| العنوان المترجم: |
The degree of emotional intelligence among school principals in the Negev region and its role in improving the performance of teachers |
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، زينب سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عليمات، صالح ناصر منيزل (م. مشارك), مصطفى، انتصار غازي ياسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 547 - 574 |
| DOI: |
10.12816/0049726 |
| ISSN: |
2410-3152 |
| رقم MD: | 929459 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الانفعالي | مديري المدارس | أداء المعلم | Emotional Intelligence | Negev Principles | Teachers Job
|
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة الذكاء الانفعالي لدى مديري المدارس في منطقة النقب ودوره في تحسين أداء المعلمين٠ هذا وتتلخص مشكلة الدراسة في الإجابة عن التساؤلات التالية: 1-ما درجة الذكاء الانفعالي لدى مديري مدارس النقب من وجهة نظر مديري المدارس؟ 2-ما دور الذكاء الانفعالي لدى مديري المدارس في تحسين أداء المعلمين من وجهة نظر مديري المدارس؟ تكونت عينة الدراسة من مديري عدد من المدارس، وعددهم (110) مديراً. واعتمد الباحثون خلال الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، واشتملت أدوات الدراسة على استبانة الذكاء الانفعالي ترجمة (الشايب،2010)، واستبانة أداء المعلمين من إعداد الباحثين. توصلت نتائج الدراسة إلى توسط درجة الذكاء الانفعالي لدى عينة الدراسة، كما توصلت إلى أن للذكاء الانفعالي دور فعال في تحسين أداء المعلمين٠ The present study aimed to identify the The degree of emotional intelligence at Negev principles and its roles in improving teachers job. It is summed up in the following main questions: 1-What is the degree of emotional intelligence among the directors of the Negev schools from their point of view? 2-What is the role of managers 'emotional intelligence in improving teachers' performance from their point of view? The community study and samples consisted of 110Negev principles. The researcher adopted the descriptive analysis approachin this study. The study tools included emotional intelligence questionnaire (prepared by Al-Shaib, 2010(and teacher performance questionnaire prepared by the researcher. The results indicated that intermediate degree of emotional intelligence in the study sample. Also, emotional intelligence is affective tool in improving teachers' performance |
|---|---|
| ISSN: |
2410-3152 |
عناصر مشابهة
-
مستوى الذكاء الانفعالي لدى مديري المدارس في منطقة النقب وعلاقته بأداء المعلمين: أنموذجا مقترحا
بواسطة: السيد، زينب سالم منشور: (2017) -
درجة ممارسة مديري المدارس في منطقة النقب الاتصال الإداري وعلاقتها بأدائهم الوظيفي
بواسطة: سواعد، صالح محمد منشور: (2021) -
مستوى الذكاء الانفعالي وعلاقته بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس في مدينة الطائف
بواسطة: الزهرانى، ضيف الله سعيد منشور: (2020) -
العلاقة بين الذكاء الانفعالي والسمات القيادية لدى مديري المدارس في محافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشورى، محمد أحمد منشور: (2020) -
درجة تطبيق معايير التميز الإداري لدى مديري المدارس في منطقة النقب وعلاقتها بتمكنهم من حل المشكلات الإدارية التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أبو غرارة، عفاف سليم منشور: (2018)
