أساليب التقويم شائعة الاستخدام بمناهج التربية الإسلامية في مراحل التعليم العام بدولة قطر دراسة ميدانية

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	السويدي، وضحي علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 8
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1996
التاريخ الهجري:	1417
الشهر:	يناير
الصفحات:	26 - 45
رقم MD:	9296
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	معلمو التربية الإسلامية \| قطر \| التعليم العام \| التربية الإسلامية \| التقييم التربوي \| تدريس التربية الإسلامية \| المناهج \| الأهداف التعليمية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| التطوير التربوي \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01256nam a22001937a 4500
001	0029835
041		\|a ara
044		\|b قطر
100		\|9 122690 \|a السويدي، وضحي علي \|e مؤلف
245		\|a أساليب التقويم شائعة الاستخدام بمناهج التربية الإسلامية في مراحل التعليم العام بدولة قطر \|b دراسة ميدانية
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 1996 \|g يناير \|m 1417
300		\|a 26 - 45
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a معلمو التربية الإسلامية \|a قطر \|a التعليم العام \|a التربية الإسلامية \|a التقييم التربوي \|a تدريس التربية الإسلامية \|a المناهج \|a الأهداف التعليمية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التطوير التربوي \|a طرق التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|l 008 \|m ع 8 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-008-004.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30958161 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 9296 \|d 9296