ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير استخدام المحطات متباينة المستويات على تعلم مهارة التمرير والاستلام في كرة اليد لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

العنوان المترجم: Effect of the use of different levels of stations on learning the skill of passing and receiving in handball for middle school students in Kuwait
المصدر: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
المؤلف الرئيسي: الشمالي، عدنان إبراهيم احمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 126 - 149
ISSN: 2314-8705
رقم MD: 930129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 03327nam a22002297a 4500
001 1677112
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 499360  |a الشمالي، عدنان إبراهيم احمد  |e مؤلف 
242 |a Effect of the use of different levels of stations on learning the skill of passing and receiving in handball for middle school students in Kuwait 
245 |a تأثير استخدام المحطات متباينة المستويات على تعلم مهارة التمرير والاستلام في كرة اليد لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت 
260 |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا  |c 2017  |g أبريل 
300 |a 126 - 149 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشف البحث عن تأثير استخدام المحطات متباينة المستويات تعلم مهارة التمرير والاستلام في كرة اليد لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي وجهاز الرستاميتر، وساعة إيقاف، وصفارة، وكرة يد، وشريط قياس مرن بالسنتيمتر، وحبال، وأقماع بلاستيك، ومعلب كرة يد، وحائط تدريب، واستمارة استطلاع، تم تطبيقهم على عينة مكونة (60) تلميذ من تلاميذ المرحلة المتوسطة بمدرسة زيد الحارثة بمنطقة الأحمدي بدولة الكويت للعام الدراسي (2016م/ 2017م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في اختبارات بعض مهارات كرة اليد قيد البحث لصالح متوسط القياس البعدي عند مستوى (0.05). كما أكدت النتائج على وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي القياسين البعدي للمجموعة التجريبية والبعدي للمجموعة الضابطة في اختبارات بعض مهارات كرة اليد والتحصيل المعرفي قيد البحث لصالح متوسط القياس البعدي للمجموعة التجريبية عند مستوى (0.05). وأوصى البحث باستخدام أسلوب المحطات متباينة المستويات في تعلم مهارات كرة اليد بالوحدة التعليمية لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a التدريبات الرياضية  |a التربية الرياضية  |a المهارات الرياضية  |a كرة اليد  |a طلبة المرحلة المتوسطة 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 017  |e journal of Sports Science and Physical Education Applications  |l 005  |m ع5  |o 1496  |s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية  |v 000  |x 2314-8705 
856 |u 1496-000-005-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 930129  |d 930129 

عناصر مشابهة