أثر التدريب الميداني في تحسين كفايات الإرشاد المهني والرضا الإشرافي لدى طلبة الإرشاد والصحة النفسية في الجامعة الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Practicum on Improving Career Counseling Competencies and Supervision Satisfaction among Mental Health and Counseling Students at the University of Jordan |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأردنية في العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المهايرة، عبدالله سالم فرحان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 341 - 349 |
| ISSN: |
1814-9480 |
| رقم MD: | 930733 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريب الميداني | كفايات الإرشاد المهني | الرضا الإشرافي | طلبة الإرشاد والصحة النفسية | Counseling Practicum | Career Counseling Competencies | Supervision Satisfaction | Mental Health and Counseling
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03657nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1677651 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 439481 |a الخوالدة، محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر التدريب الميداني في تحسين كفايات الإرشاد المهني والرضا الإشرافي لدى طلبة الإرشاد والصحة النفسية في الجامعة الأردنية | ||
| 246 | |a The Effect of Practicum on Improving Career Counseling Competencies and Supervision Satisfaction among Mental Health and Counseling Students at the University of Jordan | ||
| 260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 2018 | ||
| 300 | |a 341 - 349 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى فحص أثر خبرة التدريب الميداني في تحسين كفايات الإرشاد المهني والرضا الإشرافي لدي عينة من طلبة الإرشاد والصحة النفسية في الجامعة الأردنية. شارك في الدراسة (72) طالباً وطالبةً؛ (38) في مادة الإعداد للتدريب الميداني، و(34) في مادة التدريب الميداني في الإرشاد خلال الفصل الدراسي الأول من العام 2017/2018. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياسي كفايات الإرشاد المهني والرضا الإشرافي على أفراد عينة الدراسة قبل التدريب الميداني وبعده. وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن الطلبة المسجلين في مساق التدريب الميداني أظهروا درجات أعلى بشكل دال إحصائياً على مقياسي كفايات الإرشاد المهني والرضا الإشرافي من أولئك المسجلين في مساق الإعداد للتدريب الميداني. |b The purpose of this study was to examine the effect of practicum on improving career counseling competencies and supervision satisfaction among mental health and counseling students at the University of Jordan. 72 students participated in this study (38 students) enrolled in a prepracticum and (34 students) in practicum courses in the first semester of 2017/2018. To achieve the objectives of the study a Scale of Career Counseling Competencies (SCCC) and a Scale of Supervision Satisfaction (SSS) were administered to both groups in the pre- and post- tests. Results showed that students enrolled in the practicum course scored significantly higher on the (SCCC) and (SSS) than the students who enrolled in the pre-practicum course. | ||
| 653 | |a التدريب الميداني |a الإرشاد المهني |a الصحة النفسية |a طلبة المرحلة الجامعية |a الأردن | ||
| 692 | |a التدريب الميداني |a كفايات الإرشاد المهني |a الرضا الإشرافي |a طلبة الإرشاد والصحة النفسية |b Counseling Practicum |b Career Counseling Competencies |b Supervision Satisfaction |b Mental Health and Counseling | ||
| 700 | |a المهايرة، عبدالله سالم فرحان |g Al-Mahairah, Abdullah Salem |e م. مشارك |9 439289 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Jordan Journal of Educational Sciences |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ |l 003 |m مج14, ع3 |o 0151 |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية |v 014 |x 1814-9480 | ||
| 856 | |u 0151-014-003-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 930733 |d 930733 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي في تحسين مستويي الطاقة النفسية والمناعة النفسية لدى طلاب الجامعة في ظل جائحة كورونا
بواسطة: فيصل، ضياء أبو عاصي منشور: (2021) -
فعالية برنامج إشرافي إرشادي قائم علي نموذج التطوير في تنمية فاعلية الذات الإرشادية لدي الطلاب - المرشدين
بواسطة: عثمان، محمود أبو المجد حسن منشور: (2018) -
أثر برنامج إرشادي للدعم النفس - إجتماعي في تحسين مستوي الصحة النفسية لدي عينة من الطلبة السوريين في الأردن
بواسطة: الشقيرات، ابراهيم عبدالله منشور: (2015) -
برنامج إرشادي وقائي لتعزيز التنظيم الذاتي والتفاؤل المتعلم لدى عينة من طلاب جامعة الباحة المعرضين لخطر الإجهاد النفسي
بواسطة: نصر، فتحي مهدى محمد منشور: (2018) -
أنماط الرعاية الوالدية السائدة لدى طلبة التدريب المهني وعلاقتها بالرضا عن الاختيار المهني
بواسطة: العنانزة، محمد غالب منشور: (2022)
