| LEADER |
04078nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1678455 |
| 024 |
|
|
|3 10.35552/0247-030-011-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 401544
|a المومني، هيام
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Analysis of the book of national and civil education for the seventh grade in Jordan and its compatibility with the Koran and the Sunna
|
| 245 |
|
|
|a تحليل كتاب التربية الوطنية والمدنية للصف السابع الاساسي في الأردن ومدى انسجامه مع القران الكريم والسنة النبوية الشريفة
|
| 246 |
|
|
|a Analyzing National Education 7th Grade Textbook and its Agreement with Qur'an and Sunnah
|
| 260 |
|
|
|b جامعة النجاح الوطنية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 2189 - 2230
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب التربية الوطنية والمدنية للصف السابع الأساسي في المملكة الأردنية الهاشمية ومدى انسجامه مع القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، كما وهدفت إلى التعرف على الأسلوب الذي تناوله هذا الكتاب من أهداف ومحتوى التربية الوطنية والمدنية، ورصد نقاط الاتفاق والاختلاف بين هذا الكتاب في المملكة الأردنية الهاشمية والنصوص الشرعية من القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة. ولتحقيق هذا الغرض استخدم الباحثان منهج تحليل المحتوى الوصفي الظاهري والنقدي الذي يهتم بالوصف الظاهري النوعي للموضوعات والأفكار العامة التي تضمنها كتاب التربية الوطنية والمدنية وتقييمه في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة. وبعد تحليل المفاهيم والمصطلحات والقيم الواردة توصل الباحثان إلى أن هناك اتفاق بنسبة (90%) تقريبا وان ما جاء في هذا الكتاب يتفق مع ما جاء من أدلة شرعية من الرسالة الإلهية والبيان النبوي الشريف.
|
| 520 |
|
|
|b This Study aimed at national and Civics book for seventh great in the Hashemite Kingdom of Jordan and its compatibility with the Quran and Sunnah content analysis, also aimed to recognize the style which was covered by the book of the goals and content of national and Civic education, and monitor the Points of agreement and disagreement between this book in the Hashemite Kingdom of Jordan legitimacy and texts from the Quran and the Sunnah. To achieve this Purpose, the researchers used the virtual approach and monetary descriptive content that caves virtual qualitative description of the general to pics and ideas contained in the book and national civic and evaluated in the light of the holy Quran and the Sunnah analysis, after the concepts, terminology
|
| 653 |
|
|
|a القران الكريم
|a والسنة النبوية
|a التربية الوطنية
|a المناهج الدراسية
|a الاردن
|
| 692 |
|
|
|a تحليل المحتوى
|a كتاب التربية الوطنية والمدنية
|a الصف السابع الأساسى
|b analyzing the national education textbook
|b 7th grade
|b Qur'an
|b Sunnah
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e An-Najah University Journal for Research - Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ al-naǧāḥ al-abḥāṭ. Al-ʿul-um al-insāniyyaẗ
|l 011
|m مج30, ع11
|o 0247
|s مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
|v 030
|x 1727-8449
|
| 700 |
|
|
|a المومني، محمد عمر عيد
|g Al-Momani, Mohammad Omar Eid
|e م. مشارك
|9 402280
|
| 856 |
|
|
|u 0247-030-011-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 931626
|d 931626
|
