ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور عضوات هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات كلية التربية بجامعة المجمعة من وجهة نظر الطالبات

العنوان المترجم: The Role of Faculty Members in Enhancing Intellectual Security among Female Students at the Faculty of Education at Al-Majma University from the point of view of female students
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: العسكر، حياة عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع205
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 135 - 192
DOI: 10.21608/MRK.2018.100354
رقم MD: 931857
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
LEADER 02901nam a22002297a 4500
001 1678662
024 |3 10.21608/MRK.2018.100354 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 500132  |a العسكر، حياة عبدالعزيز  |e مؤلف 
242 |a The Role of Faculty Members in Enhancing Intellectual Security among Female Students at the Faculty of Education at Al-Majma University from the point of view of female students 
245 |a دور عضوات هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات كلية التربية بجامعة المجمعة من وجهة نظر الطالبات 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2018  |g نوفمبر 
300 |a 135 - 192 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن دور عضوات هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات كلية التربية بجامعة المجمعة من وجهة نظر الطالبات. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة لجمع المعلومات والبيانات، وطبقت على عينة قوامها (269) طالبة من طالبات الفرقة الثالثة والرابعة، التي يشكلن في الأصل طالبات المستويات الأربعة (الخامس، والسادس، والسابع، والثامن) بكلية التربية بجامعة المجمعة. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابات أفراد الدراسة حول الأساليب التي تمكن عضوات هيئة التدريس من تعزيز الأمن الفكري لدى الطالبات تعزى إلى اختلاف التخصص. كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابات أفراد الدراسة حول واقع ممارسة عضوات هيئة التدريس لدورهن في تعزيز الأمن الفكري لدى الطالبات، تعزى لاختلاف المستوى الدراسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التعليم الجامعي  |a هيئة التدريس  |a إعداد المعلمين  |a الأمن الفكري  |a جامعة المجمعة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |l 205  |m ع205  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-205-014.pdf  |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100354.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 931857  |d 931857