ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنمية البشرية للشباب العربي المفهوم - المعوقات - الآليات : دراسة ميدانية على عينة من الشباب المصري

العنوان المترجم: Conceptualization - Constraints - Mechanisms: A field study on a sample of Egyptian youth
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الغزيري، فاطمة الزهراء محمد طه (مؤلف)
المجلد/العدد: ع206
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 63 - 85
DOI: 10.21608/MRK.2018.100265
رقم MD: 931891
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
LEADER 03029nam a22002297a 4500
001 1678684
024 |3 10.21608/MRK.2018.100265 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 448719  |a الغزيري، فاطمة الزهراء محمد طه  |e مؤلف 
242 |a Conceptualization - Constraints - Mechanisms: A field study on a sample of Egyptian youth 
245 |a التنمية البشرية للشباب العربي المفهوم - المعوقات - الآليات : دراسة ميدانية على عينة من الشباب المصري 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2018  |g ديسمبر 
300 |a 63 - 85 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلطت الدراسة الضوء على التنمية البشرية للشباب العربي من خلال المفهوم والمعوقات والأليات، دراسة ميدانية على عينة من الشباب المصري. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت أداتها في دليل المقابلة للتعرف على رؤية الشباب للتنمية البشرية والأليات المتاحة ورؤيتهم وتقيمهم لدورات التنمية البشرية ومدي فاعليتها في تنمية المهارات العلمية والسمات النفسية والاجتماعية والمكتسبة من خلال هذه الدورات، والتي تم تطبيقها على عينة من الشباب المصري والعربي الذي شارك في حضور دورات التنمية البشرية في مصر. وجاءت الدراسة في ثلاثة محاور، تطرق الأول إلى الحديث عن مفهوم التنمية البشرية. وتناول الثاني المعوقات البنائية للتنمية البشرية للشباب. وناقش الثالث أليات التنمية البشرية للشباب. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن رؤية الشباب لمعوقات التنمية البشرية في المجتمع هي أولاً التمسك بالأفكار التقليدية، ثم انتشار الفساد الإداري، يليها عدم اتاحة الفرص للشباب، ومستوي التعليم، يليها ضعف الموارد الاقتصادية، والجهل والتعصب، وأخيراً الظروف السياسية والثورات المتعاقبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a العالم العربي  |a تنمية الموارد البشرية  |a الشباب  |a مصر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |l 206  |m ع206  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-206-003.pdf  |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100265.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 931891  |d 931891