LEADER |
03029nam a22002297a 4500 |
001 |
1678684 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2018.100265
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 448719
|a الغزيري، فاطمة الزهراء محمد طه
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Conceptualization - Constraints - Mechanisms: A field study on a sample of Egyptian youth
|
245 |
|
|
|a التنمية البشرية للشباب العربي المفهوم - المعوقات - الآليات : دراسة ميدانية على عينة من الشباب المصري
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2018
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 63 - 85
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلطت الدراسة الضوء على التنمية البشرية للشباب العربي من خلال المفهوم والمعوقات والأليات، دراسة ميدانية على عينة من الشباب المصري. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت أداتها في دليل المقابلة للتعرف على رؤية الشباب للتنمية البشرية والأليات المتاحة ورؤيتهم وتقيمهم لدورات التنمية البشرية ومدي فاعليتها في تنمية المهارات العلمية والسمات النفسية والاجتماعية والمكتسبة من خلال هذه الدورات، والتي تم تطبيقها على عينة من الشباب المصري والعربي الذي شارك في حضور دورات التنمية البشرية في مصر. وجاءت الدراسة في ثلاثة محاور، تطرق الأول إلى الحديث عن مفهوم التنمية البشرية. وتناول الثاني المعوقات البنائية للتنمية البشرية للشباب. وناقش الثالث أليات التنمية البشرية للشباب. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن رؤية الشباب لمعوقات التنمية البشرية في المجتمع هي أولاً التمسك بالأفكار التقليدية، ثم انتشار الفساد الإداري، يليها عدم اتاحة الفرص للشباب، ومستوي التعليم، يليها ضعف الموارد الاقتصادية، والجهل والتعصب، وأخيراً الظروف السياسية والثورات المتعاقبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a العالم العربي
|a تنمية الموارد البشرية
|a الشباب
|a مصر
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|l 206
|m ع206
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0096-000-206-003.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100265.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 931891
|d 931891
|