ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>أثر استخدام برنامج تعليمي مقتر...>الوصف

أثر استخدام برنامج تعليمي مقترح في تطوير الإدراك الحس حركي لدى طالبات مرحلة الطفولة الوسطى من ( 6 - 9 ) سنوات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Utilizing A Proposed Educational Program on Developing of the Kinesthetic Perception for Childhood Phase between (6-9) Years
العنوان المترجم: The effect of using a proposed educational program in the development of the sense of movement among middle school students (6-9 years)
المصدر: مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
المؤلف الرئيسي: المجالي، سلامة أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشديدة، ميسلون كامل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع5
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 885 - 906
DOI: 10.35552/0247-032-005-003
ISSN: 1727-8449
رقم MD: 932129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البرامج التعليمية | الادراك الحس حركى | طلاب المرحلة الأساسية | التربية الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الادراك الحس حركى | مرحلة الطفولة الوسطى | Kinesthetic Perception | Childhood Phase
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام برنامج تعليمي مقترح في تطوير الإدراك الحس حركي لدى طالبات مرحلة الطفولة الوسطى من (9-6) سنوات، وقد أجريت الدراسة على مجموعة من طالبات الصف الأول والثاني والثالث والرابع لمدرسة حي الإسكان الأساسية المختلطة التابعة لمديريه قصبة المفرق خلال الفترة الواقعة من 11/9/ 2016 إلى الفترة 2017/1/8، وقد بلغت عينة الدراسة (48) طالبة تم اختيارهم بالطريقة العمدية، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين بواقع (24) طالبة للمجموعة الضابطة والتي استخدمت البرنامج الاعتيادي و (24) طالبة كمجموعة تجريبية والتي استخدمت البرنامج التعليمي المقترح، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي لمناسبته طبيعة وإجراء هذه الدراسة وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن لكلا البرنامجيين أثرا إيجابيا في تطوير الإدراك الحس حركي، مع أفضلية واضحة بدلالة إحصائية للمجموعة التجريبية والني استخدمت البرنامج التعليمي المقترح في تطوير الإدراك الحس حركي، وأوصى الباحثان بضرورة استخدام برامج لتطوير الإدراك الحس حركي لدى طالبات مرحلة الطفولة الوسطى من (6-9) سنوات.

The study aimed to identify the effect of utilizing a proposed educational program on developing of kinesthetic perception in middle childhood 6-9 years, which was conducted on a group of first, second, third and fourth grade students of the mixed hay al-eskan school in to basic Kasbah Al Mafraq directorate during the period from September 11/9/ 2016 to 8/1/2017, the sample of the study was (48) students who were chosen in a deliberate manner. They were divided into two groups (24) for the control group and (24) students as experimental group that used the proposed educational program. Studying. The study found that both groups had a positive effect on the development of sensory perception, with a clear statistical advantage for the group that used the proposed educational program in the development of sensory perception, and the researchers recommended the need to use programs to develop the sense of movement in middle childhood from 6-9 years.
ISSN: 1727-8449

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.