ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير المنهاج المعدل للتربية الرياضية على تنمية المهارات الحركية لتلاميذ الصف الرابع بالمرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Amended Curriculum of The Physical Education on the Movement Skills For Graders Four Class By the Brimary Stage
المؤلف الرئيسي: صالح، نشوة نبوي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هاشم، نادية حسن أحمد (مشرف) , متياس، بلانش سلامة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: حلوان
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 155
رقم MD: 932411
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة حلوان
الكلية: كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01892nam a22003377a 4500
001 1494649
041 |a ara 
100 |9 500410  |a صالح، نشوة نبوي محمد  |e مؤلف 
245 |a تأثير المنهاج المعدل للتربية الرياضية على تنمية المهارات الحركية لتلاميذ الصف الرابع بالمرحلة الابتدائية 
246 |a The Effect of Amended Curriculum of The Physical Education on the Movement Skills For Graders Four Class By the Brimary Stage 
260 |a حلوان  |c 2004  |m 1425 
300 |a 1 - 155 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة حلوان  |f كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة  |g مصر  |o 0511 
653 |a تدريس التربية الرياضية  |a المناهج الدراسية المعدلة  |a تنمية المهارات الحركية  |a طلاب المرحلة الابتدائية  |a تطوير المناهج 
700 |a هاشم، نادية حسن أحمد  |g Hashem, Nadia Hassan  |e مشرف  |9 328713 
700 |a متياس، بلانش سلامة  |g Mettias, Blanche S.  |e مشرف  |9 305614 
856 |u 9801-003-022-0511-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-003-022-0511-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-003-022-0511-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-003-022-0511-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-003-022-0511-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-003-022-0511-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-003-022-0511-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-003-022-0511-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-003-022-0511-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-003-022-0511-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-003-022-0511-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 932411  |d 932411 

عناصر مشابهة