ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأعراض النفس جسمية والادراك ا...>الوصف

الأعراض النفس جسمية والادراك الحس حركي وعلاقتهما ببعض المهارات في السباحة الحرة لدى طالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة صلاح الدين أربيل

العنوان بلغة أخرى: Psychosomatic Symptoms Physical and Sensory Dynamic perception and Their Relationship With Some of The Skills in Free swimming Among Female Students of the Third Stage in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at Salahaddin University / Erbil
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عمر، شنكة سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omar, Shanka Suleiman
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 82 - 104
DOI: 10.33984/0904-011-002-006
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 932750
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية البدنية | إعداد المعلمين | السباحة الحرة | التدريب الرياضي | علم النفس الفسيولوجي
كلمات المؤلف المفتاحية:
النفس - جسمية | الادراك الحس - حركي | السباحة الحرة | Self Physical | Sensory Dynamic Perception | Free Swimming
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى: 1- التعرف على الأعراض النفس جسمية والإدراك الحس–حركي وبعض المهارات في السباحة الحرة لدى طالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية الرياضية بجامعة صلاح الدين/أربيل. 2- التعرف على العلاقة بين الأعراض النفس جسمية وبعض المهارات في السباحة الحرة لدى طالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية الرياضية بجامعة صلاح الدين/أربيل. 3- التعرف على العلاقة بين الإدراك الحس-حركي وبعض المهارات في السباحة الحرة لدى طالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية الرياضية بجامعة صلاح الدين/أربيل. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات المتبادلة لملاءمته وطريقة البحث. وبعدها قامت الباحثة بتحديد مجتمع البحث بطالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية الرياضية بجامعة صلاح الدين/أربيل. للعام الدراسي 2014-2015، والبالغ عددهن (28) طالبة وبذلك يصبح عدد المجتمع الأصلي (23) طالبة أما العينة فقد بلغت (21) طالبة من نفس المرحلة والتي تم اختيارهن بالطريقة العمدية وهن الطالبات الباقيات بعد استبعاد (3) طالبات بسبب عدم إكمالهن الاختبارات في الزمن والوقت المحددين. واعتمدت الباحثة في تحليل النتائج على الوسائل الإحصائية الآتية: (النسبة المئوية، الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل ارتباط بيرسون).

The research aimed to: 1. Identify psychosomatic symptoms-physical and sensory-dynamic perception and their relationship with some of the skills in free swimming among female students of the third stage in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at Salahaddin University/Erbil. 2. To identify the relationship between physical psychosomatic symptoms and some of the skills in free swimming among the female students of the third stage in the Faculty of Physical Education, University of Salahaddin/Erbil. 3. Identify the relationship between sensory-dynamic perception and some of the skills in free swimming among female students of the third stage in the Faculty of Physical Education at the University of Salahaddin/Erbil. The researcher used the descriptive approach in the method of mutual relations for its suitability for method of the research. The researcher then identified the research community of the third stage female students in the Faulty of Physical Education at the University of Salahaddin/Erbil, for the academic year 2014-2015, totaling (28) female students and thus become the number of the original community (23) female students. The research sample consisted of (21) female students of the same stage, selected by the deliberately manner and they are the remaining students after the exclusion of (3) students because they did not complete the tests in the specified time. The researcher relied on the following statistical methods to analyze the results: (Percentage, mean, standard deviation, Pearson correlation coefficient).
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.