Modernizing Teaching English with Reference to Some of The Traditional Methods
| العنوان بلغة أخرى: |
عصرنه تدريس اللغة الانكليزية في محافظة كربلاء المقدسة مع الإشارة إلى بعض طرائق التدريس الكلاسيكية |
|---|---|
| العنوان المترجم: |
Modernizing Teaching English with Reference to Some of The Traditional Methods |
| المصدر: | مجلة الآداب |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الجبوري، مصطفى طالب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السعيدي، محمد عباس (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 53 - 72 |
| ISSN: |
1994-473X |
| رقم MD: | 932853 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Learning | Method | Approach | Grammar | Translation Method | Direct Method | Audio-Lingual Method | Total Physical Approach | Communicative Language teaching | Community language learning
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| المستخلص: |
The present paper is about Modern English Language Teaching. It studies four main methods of teaching English they are: GTM, DM, ALM and CLT. The study consists of three sections. The first section of the paper is devoted to the introduction of the study. The second section of the paper is to a theoretical background, the principal characteristics, psychological and linguistics theories and some of the merits and demerits of these methods. Section three is devoted to a questionnaire to fulfill the aims of the study. The questionnaire will be made on some of English teachers in Karbala city. Finally, the paper ends with conclusion of the study. It is concluded that CLT is the most wide spread teaching method in Karbala city. In addition, GTM is one of the oldest teaching methods, though some teachers used it in some schools attributing to the low levels of students. In short, we can conclude that there is a harmonical relationship between approach, method and technique. طيات هذا البحث مكرسة لدراسة بعض من أحدث طرائق تدريس اللغة الإنكليزية المعاصرة والكلاسيكية. فقد تناول البحث الحالي مجموعة منه كـ (طريق الترجمة النحوية (GTM)، الطريقة المباشرة (DM)، الطريقة اللسانية المصوتة (ALM)، الطريقة التواصلية (CLT)) مع الإشارة إلى مجموعة من الطرائق الأخرى ذات الصلة بالموضوع الحالي. متن هذا البحث مقسم لثلاث فصول. الفصل الأول من البحث مكرس لتناول مقدمات متعلقة بمنهجية البحث. إما الفصل الثان فهو يتناول بنوع من التفصيل الجانب النظري المتعلق بطيات هذا البحث، الخصائص الرئيسية المميزة لكن طريقة تم دراستها ضمن حدود منهجية البحث، النظريات النفسية واللغوية التي بنيت هذه الطرائق عليها بالإضافة إلى بعض من مزايا عيوب هذه الطرائق المذكورة سلفاً. فيما يتعلق بالجزء الثالث والأخير من البحث فهو مكرس لدراسة ميدانية لمجموعة محاضرات لـ 20 مدرس لمدارس متوسطة وإعدادية في ناحية الحسينية التابعة لمحافظة كربلاء المقدسة لمعرفة النسبة المئوية لاستخدامهم لهذه الطرائق التدريسية. الدراسة انتهت بمجموعة من الاستنتاجات، النتائج والمقترحات. واحد من تلكم الاستنتاجات التي بينها البحث هو إن طريقة النحو والترجمة (GTM) والتي تعتبر من كلاسيكيات طرائق تدريس اللغة الإنكليزية مستخدمة لحد الآن في أروقة صفوف مدارسنا وحصلت على نسبة مقاربة جدا لأحدث طرائق التدريس وهي الطريقة التواصلية (CLT). أوعز الكثير من المدرسين لارتفاع نسبة استخدام هذه الطرائق القديمة لضعف مستوى الطلاب التحصيلي في مادة اللغة الإنكليزية. من الجدير بالذكر إن البحث انتهى باستنتاج أخر وهو هناك علاقة توافقية بين كل من الطريقة، المنهاج والأسلوب التربوي، التعليمي أو التدريسي. |
|---|---|
| ISSN: |
1994-473X |
عناصر مشابهة
-
Methods of Teaching English as a Foreign Language : A Comparative Study of Traditional and Modern Approaches
بواسطة: Shaikh, Asghar Ali منشور: (1996) -
New Methods in Teaching English
بواسطة: Al Azemi, Fatmah Nasser منشور: (2018) -
An Experiment on Methods of Teaching English
بواسطة: Al Khuli, Muhammad Ali منشور: (1978) -
Critical evaluation of foreign language teaching methods with focus on communicative language teaching : a special reference to Saudi technical college teachers of English's perspectives
بواسطة: Al Harbi, Ayedh Naif A. منشور: (2004) -
Shifting from Traditional Teaching Methods Towards More Modern Methods in Abha, Saudi Arabia
بواسطة: Al Qahtani, Samar منشور: (2010)
