تقييم السياسات التدريبية في المؤسسة العمومية: دراسة حالة جامعة قاصدي مرباح ورقلة خلال الفترة 2010 - 2015
| المؤلف الرئيسي: | بوجمعة، عونى (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boudjemaa, Aouni |
| مؤلفين آخرين: | رجم، خالد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 934022 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| المستخلص: |
إن التدريب الجيد يؤدي إلى جعل العامل داخل أي تنظيم إداري إلى فرد مثمر للمؤسسة قادر على تحقيق الأهداف وتقديم خادمات وأداء وإنتاجية عالية خلال فترات زمنية تدريبية محددة، ومن أهداف التدريب في المؤسسة بالنسبة للعاملين هو تهيئتهم وترك أثر واضح على أداء مهامهم وتطوير خبراتهم في المهام الوظيفية المطلوب أداءها، ولذلك تتبع المؤسسات سياسات تدريبية مختلفة، ومن بين هذه المؤسسات جامعة قاصدي مرباح ورقلة، ومن أجل معرفة مدى فعالية سياستها التدريبية، وللإجابة على إشكالية البحث واختبار فرضياته تم الاعتماد على المقابلة الشخصية مع مسؤول التدريب، والملاحظة العلمية والاطلاع على الوثائق المقدمة من طرف المصلحة المشرفة على التدريب وتحسين المستوى، إضافة إلى الاستبيان الذي تم توزيعه على عينة مكونة من 268 موظف استفاد من التدريب، كما تم الاعتماد في تحليل بيانات الاستبانة على برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS وبرنامج معالج الجداول Excel، حيث توصلنا إلى أن عملية التدريب في الجامعة بها عدة اختلالات انطلاقا من تحديد الاحتياجات التدريبية، إضافة إلى وضع برامج وطرق التدريب، كما أنه أيضا لا توجد عملية تقييم للتدريب، وعليه لن يحقق التدريب الأهداف التي تتمثل في تحسن أداء الفرد بعد التدريب، إلا إذا اتبعت المؤسسة محل الدراسة طرق علمية ومنهجية في تحديد الاحتياجات التدريبية، وذلك بتقييم العاملين قبل التدريب، ثم تحديد البرنامج التدريبي المناسب لهم، وتحديد الاختلالات والانحرافات في عملية التدريب وذلك بتقييم العاملين بعد التدريب لمعرفة وتقييم أثر التدريب على أداء العامل والمؤسسة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع نظام تقييم أداء العاملين بجامعة قاصدي مرباح ورقلة: دراسة حالة جامعة قاصدي مرباح خلال الفترة 2010-2015
بواسطة: سويقات، محمد نجيب منشور: (2018) -
تقييم الأداء في المؤسسة العمومية الإقتصادية: دراسة حالة المؤسسة الوطنية لخدمات الآبار حاسي مسعود - ورقلة
بواسطة: لكحل، نبيل منشور: (2014) -
دور التقارير المالية في تقييم وتحسين الأداء المالي بالمؤسسة الاقتصادية: دراسة حالة المؤسسة العمومية الاقتصادية لقنوات الري طرانس كنال / شرق - وحدة ورقلة خلال الفترة 2009 - 2011
بواسطة: بوعكة، زخروفة منشور: (2012) -
أهمية إدارة الموارد البشرية في تطوير الإدارة العمومية في الجزائر: دراسة حالة موظفي جامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: ابن حمو، أحمد منشور: (2013) -
أثر التدريب على أداء العاملين: دراسة حالة جامعة النيلين في الفترة من 2012 - 2017م
بواسطة: إدريس، عبدالرحيم عبدالرسول منشور: (2017)
