| المستخلص: |
يهدف البحث إلى استخدام نظام محاسبة استهلاك الموارد (RCA) في قياس تكلفة الخدمات التعليمية بقطاع التعليم الجامعي الحكومي المصري كمحاولة منه لتطوير النظام المحاسبي الحكومي بوضعه الحالي الذي لا يتضمن نظام للمحاسبة عن التكاليف ومن ثم يعجز عن توفير البيانات والمعلومات التحليلية عن حجم الموارد المستنفذة في الأنشطة والبرامج التي تنجزها الجامعات الحكومية وبالتالي لا يمكن معه قياس تكلفة الخدمة التعليمية، وفي سبيل ذلك قام البحث بتطبيق نظام ((RCA على كلية التجارة جامعة دمياط كعينة لقطاع التعليم الجامعي وذلك لما يتمتع به هذا النظام من دقة عالية في قياس التكاليف. وتوصل البحث إلى أن نظام محاسبة استهلاك الموارد له تأثير معنوي على قياس تكلفة الخدمة التعليمة لطلاب شعبة انتظام بالكلية، وبعقد مقارنة بين هذه تكلفة باستخدام نظامي محاسبة التكاليف على أساس النشاط (ABC) ومحاسبة استهلاك الموارد (RCA)، تبين أن نظام (RCA) يعمل على تخفيض تكلفة الطالب من خلال توضيح تكلفة الطاقة العاطلة وعدم تضمينها على تكلفة الخدمة التعليمية، وباختبار بيانات نموذج التكلفة لنظام (RCA) إحصائيا، اتضح أنه يقلل التباين والانحراف المعياري للبيانات مقارنة بنظام (ABC) مما يدل على أن نظام محاسبة استهلاك الموارد يقيس التكلفة الخدمة التعليمية للطالب الجامعي بصورة أكثر دقة من نظام محاسبة التكاليف على أساس النشاط.
The research aims to use resource consumption accounting (RCA) costing system for measuring the cost of higher educational services in public sector to improve the recent public / governmental accounting system, which does not include cost accounting system that provide analytical data arid information about the size of resources used in activities and programs of public universities, so public accounting system cannot measure the cost of educational services. The research applied (RCA) system at the faculty of commerce of Damietta University as a sample of public higher educational sector. The research concluded that the resource consumption accounting (RCA) has a significant effect on measuring the cost of educational services for the student of faculty’s regularly division. The result showed; after doing, a comparison between this cost by using activity based costing system (ABC) and resource consumption accounting system (RCA) that the RCA system reduce the cost of educational services by clarifying the cost of idle capacity and isolated it from the cost of educational services. In addition, the result showed; by making statistically test for the data of cost model based on RCA system that the RCA system reduces the variation and standard deviation of cost data compared to ABC system, which mean that RCA system measures the cost of educational service more accurate than activity based costing system.
|
