ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Motivating Young English Language Learners

العنوان المترجم: Motivating Young English Language Learners
المصدر: مجلة كلية اللغات
الناشر: جامعة طرابلس - كلية اللغات
المؤلف الرئيسي: El Ageli, Sumaya Hussein (Author)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 88 - 99
رقم MD: 934959
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: +AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: عند تدريس اللغة الإنجليزية فإن المضمون اللغوي هو نفسه لجميع الفئات العمرية، أنما الاختلاف يكمن في الطرق التي تدرس بها اللغة لمختلف هذه الفئات. ومع ذلك فإن القدرة الاستيعابية والتطبيقية لمتعلم اللغة، أي كانت الفئة العمرية التي ينتمي لها، تعتمد على مدى تحفزه على تعلم اللغة. المتعلم الصغير عادة ما يكون ذو تحفز خارجي، بمعنى أن يكون تحت ضغط من الأهل أو المدرسة لتعلم اللغة، وبذلك فإنه يجب على مدرس اللغة الإنجليزية المحاولة في الحفاظ أو زيادة مستوى التحفيز لضمان أفضل أداء من قبل الطلاب الصغار. هذه الورقة ستحاول لفت انتباه مدرس اللغة الإنجليزية للصغار لبعض الجوانب والعوامل التي في مقدورها أن تحث متعلم اللغة الإنجليزية الصغير على الأقبال والاجتهاد في تعلم اللغة واستعمالها. وستعرض الورقة أيضا بعض الأنشطة التي في مقدورها أن ترفع من درجة تحفز الطلاب الصغار.

عناصر مشابهة