العنوان بلغة أخرى: |
Problems Facing Professional Learning Communities in Schools in the Sultanate of Oman |
---|---|
المصدر: | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |
الناشر: | كلية الإمارات للعلوم التربوية |
المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، حسام الدين السيد محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Hossam El-Din El-Sayed Mohammad |
مؤلفين آخرين: | المرزوقي، أحمد بن سعيد بن عبدالله (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع29 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 306 - 337 |
DOI: |
10.33193/1889-000-029-017 |
ISSN: |
2616-3810 |
رقم MD: | 935126 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المشكلات التي تواجه مجتمعات التعلم المهنية في المدارس بسلطنة عمان، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت تحليل الوثائق في جمع البيانات والمعلومات. وكشفت نتائج الدراسة عن وجود مجموعة من المشكلات تواجه مجتمعات التعلم المهنية خاصة بمديري المدارس، والمعلمين، وبرامج التنمية المهنية، والجوانب المادية المدرسية. The present study aimed to identify the problems facing professional learning communities in schools in the Sultanate of Oman. The study used the descriptive method, and the analysis of documents was used in collecting data and information. The results of the study revealed the existence of a many of problems faced by professional learning communities, especially schools principals, teachers, professional development programs and physical aspects of school. |
---|---|
ISSN: |
2616-3810 |