The Effect of Using Brainstorming Strategy in Improving the Skill of Writing and Critique of Thinking at Iraqi EFL Students
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام العصف الذهني في تحسن مهارة الكتابة والتفكير الناقد لدى الطلبة العراقيين المتعلمين اللغة الانكليزية كلغة أجنبية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |
| الناشر: | كلية الإمارات للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | حماد، مصطفى مخلف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 366 - 380 |
| DOI: |
10.33193/1889-000-029-020 |
| ISSN: |
2616-3810 |
| رقم MD: | 935134 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
90
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى تطوير المعرفة والاستجابة للتطورات والتحديات في جميع مجالات الحياة. ويتناول أحد الجوانب في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في محاولة لإعداد الطلاب العراقيين ليكونوا قادرين على المواجهة مع تلك التحديات من خلال اعتماد التقنيات المناسبة للتفكير والتعلم. العصف الذهني هو واحد من هذه التقنيات التي يمكن استخدامها مع أي أساليب تقليدية مناسبة للتعلم والتدريس. من خلال العيش في عصر الانفتاح والعولمة، يمكن للطلاب أن يكونوا مستعدين لمواجهة التحديات الحالية والمستقبلية من خلال السماح لعقولهم بتوليد المفاهيم والأفكار من خلال تقنيات محددة للعصف الذهني وأنماط مختلفة من التفكير الناقد. وبالتالي، سيتم تمكين الطلاب لتحقيق فهم المعرفة وفقا للمشاكل اليومية. وهذا يتطلب توظيف المعرفة في حل المشكلات في بيئات معينة، وتفعيل العقول لتطوير قدرتها على التفكير، والعصف الذهني، والابتكار والإبداع. في الواقع، يعتبر العصف الذهني حلا عمليا لمشاكل الطلاب في مهارة الكتابة واستراتيجية التفكير الإبداعي. تحاول هذه الدراسة دراسة تأثير استراتيجية العصف الذهني في تحسين مهارة الكتابة والتفكير الناقد بين الطلاب. This study aims at developing knowledge in response to developments and challenges in all fields of life. It tackles one aspect in teaching English as a foreign language trying to prepare the Iraqi students to be capable of confrontation with those challenges through adopting appropriate techniques of thinking and learning. Brainstorming is one of these techniques that can be used with whatever suitable traditional methods of learning and teaching. Living in the age of openness and globalization, students can be well prepared to confront the present and future challenges by allowing their minds to generate concepts and ideas through specific techniques of brainstorming and different styles of thinking critique. Hence, students would be enabled to achieve knowledge understanding in accordance with the daily problems. This requires employing knowledge in problems solving within certain environments, activating the minds to develop their ability of thinking, brainstorming, innovation and creativity. Actually, brainstorming is regarded as a practical solution of students' problems in the skill of writing and the strategy of creative thinking. This study attempts to examine the effect of brainstorming strategy in improving the skill of writing and critical thinking among students. |
|---|---|
| ISSN: |
2616-3810 |
عناصر مشابهة
-
The Impact of Using Brainstorming and Concept Mapping Strategies on Improving the Writing Performance and the Critical Thinking Skills of English Major Students at Al-Balqa Applied University in Jordan
بواسطة: Amoush, Kholoud Hussein Mohammad منشور: (2016) -
The Effectiveness of Brainstorming Strategy on Developing Preparatory Stage Pupils' Writing Skill and CreativeThinking
بواسطة: عطية، نورة مختار عبدالحميد منشور: (2023) -
The Effect of Using Brainstorming and Peer Learning Strategies on Developing Sixth Grade Students' English Writing and Speaking Skills and their Attitudes toward Learning English
بواسطة: الأسمر، غادة ريمون إبراهيم منشور: (2020) -
The Effectiveness of Using Blogs on Improving Secondary School Students` Creative Writing Skills
بواسطة: El-Sawi, Maha Abdel-Sabour منشور: (2020) -
The Effect of Using Brainstorming Technique on the Essay Writing and Self-Regulation Learning of the Iraqi Secondary Student
بواسطة: صالح، سناء خليفة منشور: (2018)
