Les Activites Ludiques et Le Developpenient Des Competences Communicatives a L'oral en Frangais Langue Etrangere FLE
| العنوان المترجم: |
Les Activites Ludiques et Le Developpenient Des Competences Communicatives a L'oral en Frangais Langue Etrangere FLE |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | Mohammed, Rania Mohammed Hassan (Author) |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 2 - 14 |
| ISSN: |
2537-0561 |
| رقم MD: | 935528 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| LEADER | 03247nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1681963 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 502186 |a Mohammed, Rania Mohammed Hassan |e Author | ||
| 242 | |a Les Activites Ludiques et Le Developpenient Des Competences Communicatives a L'oral en Frangais Langue Etrangere FLE | ||
| 245 | |a Les Activites Ludiques et Le Developpenient Des Competences Communicatives a L'oral en Frangais Langue Etrangere FLE | ||
| 260 | |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا |c 2012 |g يناير | ||
| 300 | |a 2 - 14 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تلعب طريقة التدريس والأنشطة التعليمية التي يستخدمها المعلم في تدريس اللغة الأجنبية دوراً فعالاً في تنميتها المهارات اللغوية. ويهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التواصل الشفهي في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية بمصر من خلال أنشطة اللعب وتمثل الأدوار لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكليات التربية. فقد أجمعت العديد من الدراسات على عدم قدرة الطلاب على التواصل شفهياً من خلال اللغة. وتقتصر الدراسة الحالية على طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية- جامعة بني سويف، حيث تم تقسيمهم بطريقة عشوائية إلى مجموعتين: ضابطة (31 طالب) وتجريبية (34 طالبا). تم إعداد وتطبيق اختبار قبلي وبعدي للفهم الشفهي وأخر للنطق الصحيح للغة الفرنسية لقياس مدى تنمية المهارات المقصودة بعد تطبيق النشاط المقترح والقائم على اللعب وتمثل الأدوار مع المجموعة التجريبية. وبعد معالجة النتائج إحصائياً باستخدام اختبار (ت) لدلالة الفروق بين المتوسطات تبين تفوق المجموعة التجريبية التي طبق عليها البرنامج المقترح على المجموعة الضابطة وذلك من خلال الدرجة الكلية لكل اختبار، مما يدل على فاعلية البرنامج المقترح. لذلك يوصي البحث الحالي بضرورة إتاحة الفرصة للطلاب لممارسة المهارات اللغوية حتى يمكن تنميتها، وتدريب الطالب المعلم على الأدوار الجديدة لمعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية. | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a تدريس اللغة الفرنسية |a اللغة الفرنسية كلغة أجنبية |a المهارات اللغوية |a التواصل الشفهي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e journal of educational sciences |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ |l 015 |m ع15 |o 1907 |s مجلة العلوم التربوية |v 000 |x 2537-0561 | ||
| 856 | |u 1907-000-015-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 935528 |d 935528 | ||
عناصر مشابهة
-
Enrichir et Dynamiser ses Pratiques à L’oral en Classe de Langue: Des Activités Ludiques pour la Compréhension Orale
بواسطة: Ahmed, Sleman Hussein منشور: (2018) -
Reflexions sur les Approches de L'enseignement de L'oral du Français Langue Étrangère (Fle)
بواسطة: Bensalah, Sabrine منشور: (2017) -
Etude Desciptive de L'activité de L'oral Par le Bias des Interactions Verbales en Classe de Fle: Cas des Apprenants de la 4ème Année Moyen
بواسطة: Radja, Abbas منشور: (2019) -
L'utilisation des Activités Mnémoniques Pour Améliorer Quelques Compétences D'expression Écrite en Français Langue Étrangère chez les Étudiants du Cycle Secondaire
بواسطة: El Kouche, Alaa El Din Mohamed منشور: (2020) -
Enseignement/ Apprentissage Du Français Langue Étrangère Et TIC: Les Apports Des TIC Dans L’enseignement/ Apprentissage Du FOS/ FLE
بواسطة: Zidani, Zoheir منشور: (2018)
