ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Influence of the Force and Speed Elements on the Effectiveness of Performing some Basic Skills for a Handball Youth Less Than 15 Years Old: A Field Study on Boussaada’s Youth Team for Handball

المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: Zakarya, Houiche (Author)
مؤلفين آخرين: Abed El Rahim, Ben El Abed (Co-Author) , Mehiri, Abed El Hamid (Co-Author)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 64 - 84
DOI: 10.47337/1787-000-022-004
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 935688
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القوة | السرعة | المهارة | فئة الناشئين | كرة اليد | Strength | Speed | Skill | Junior Class | Handball
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 04252nam a22002657a 4500
001 1682119
024 |3 10.47337/1787-000-022-004 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 502289  |a Zakarya, Houiche  |e Author 
245 |a The Influence of the Force and Speed Elements on the Effectiveness of Performing some Basic Skills for a Handball Youth Less Than 15 Years Old:  |b A Field Study on Boussaada’s Youth Team for Handball 
260 |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2017  |g جوان 
300 |a 64 - 84 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تطرق الباحث إلى تأثير بعض عناصر اللياقة البدنية على فعالية أداء بعض المهارات الأساسية لدى ناشئي كرة اليد، وهدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير كل من القوة العضلية المتمثلة في القوة المميزة بالسرعة والقوة الانفجارية على أداء مهارة التصويب من الارتقاء تصويب كرة طبية لأبعد مسافة وكذلك تأثيرها على مهارة التمرير، وأيضا معرفة تأثير عنصر السرعة على أداء مهارات التصويب والخداع والتمرير في كرة اليد لدي الناشئين أقل من 15 سنة. وتمت الدراسة على فريق شباب بوسعادة للهواة صنف أقل من 15 سنة المتمثل في 12 لاعب ولتحقيق هذا الغرض قمنا بإجراء اختبارات بدنية ومهارية مقتبسة من المراجع العلمية وتم المصادقة عليها من طرف الخبراء، ونظرا لطبيعة الموضوع استخدمنا المنهج الوصفي الارتباطي، أما الوسائل الإحصائية فاعتمدنا على المتوسط الحسابي والانحراف المعياري، ومعامل الارتباط البسيط لبيرسون. وخلصنا في الأخير: أن هناك علاقة ارتباطية معنوية بين كل من عناصر اللياقة البدنية ومهارات كرة اليد قيد الدراسة. 
520 |b The researcher discussed the effect of some elements of the fitness on the effectiveness of some basic skills of handball beginners. The study aimed to identify the effect of both the strength of muscle, which is described by the strength of speed, and explosive force on the performance skill, as well as its impact on the scrolling skill. Also, it attempted to know the effect of the speed element on the performance of the titration, deception and scrolling skills in handball for the young people under 15 years old. The study was conducted on the youth amateur group of Bousaada for those who had less than 15 years, which included 12 players. For achieving this purpose, we have carried out physical and professional tests derived from the scientific references and have been approved by the experts. Following the nature of the subject, the descriptive method has been used, and the statistical means have been relied on the arithmetic mean, the standard deviation, and Pearson's simple correlation coefficient. Finally, we concluded that there is a significant correlation between both physical fitness and handball skills in this study. 
653 |a كرة اليد  |a الأداء المهاري  |a مهارة التمرير  |a مهارة التصويب  |a اللياقة البدنية  |a القوة العضلية  |a القوة الانفجارية  |a القوة المميزة بالسرعة 
692 |a القوة  |a السرعة  |a المهارة  |a فئة الناشئين  |a كرة اليد  |b Strength  |b Speed  |b Skill  |b Junior Class  |b Handball 
700 |9 502292  |a Abed El Rahim, Ben El Abed  |e Co-Author 
700 |9 502290  |a Mehiri, Abed El Hamid  |e Co-Author 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 004  |e Sports Creativity  |f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī  |l 022  |m ع22  |o 1787  |s مجلة الإبداع الرياضي  |v 000  |x 2170-0818 
856 |u 1787-000-022-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 935688  |d 935688