ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







السياق الزمانى والمكانى وأثرهما فى فهم مقاصد سور القرآن الكريم : سورة آل عمران أنموذجا

العنوان المترجم: The temporal and spatial context and their impact on understanding the purposes of the Holy Quran: Al-Imran is a model
المصدر: مجلة كيرالا
الناشر: جامعة كيرالا - قسم العربية
المؤلف الرئيسي: العلواني، رقية طه جابر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alawani, Ruqaia Taha
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: الهند
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 103 - 123
ISSN: 2277-2839
رقم MD: 935791
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السياق الزماني والمكاني | فهم النص القرآني | سورة آل عمران | عمود السورة | Context of time and space | understanding the quranic text | Surt Al-Imran | theme of the surat
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الورقة واحدة من أبرز حلقات استكمال آليات الفهم والتدبر للنصوص القرآنية متمثلة في دراسة السياق الزماني والمكاني مع الوقوف على سورة البقرة العظيمة كأنموذج تطبيقي. ولا تغفل الدراسة توافر غيرها من آليات للفهم والتدبر كالسياق المقاصدي وغيره. وقد تناولت الورقة التعريف العام للسياق واهتمام الأصوليين والمفسرين به بشكل عام، ومن ثمّ السياق الزماني والمكاني ومظاهر العناية بهما والحاجة إليها، وفوائد الاهتمام بهما. ومن ثمّ تطبيق ذلك في تدبر سورة البقرة والكشف عن مقصدها ومحورها الأساس المتمثل في هداية التقوى من خلال توظيف آليات السياق الزماني والمكاني.

This paper aims to clarify methods of context of time and space for providing better understanding of the Quranic texts. It also provides a brief study of the theme of surat Al- Imran as a model application for this method. Nevertheless, the study does not overlook the research clarifying the general meaning. The availability of other methods and contexts of the concept of context and context of time and space and its distinguished place among commentators and scholars in general. The study discusses through applying this method, the theme of Surat Al-Imran, which is the steadiness in faith and how to reach it.

ISSN: 2277-2839

عناصر مشابهة