علاقة تقدير الذات بالقلق الاجتماعي لدى طلبة سنة أولى انجليزي: دراسة على عينة من طلبة سنة أولى انجليزي بجامعة قاصدي مرباح - ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | العاتي، سعاد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | مزياني، الوناس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 71 |
| رقم MD: | 935957 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
317
| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى البحث في العلاقة بين تقدير الذات والقلق الاجتماعي لدى طلبة سنة أولى إنجليزية بجامعة قاصدي مرباح-ورقلة -، أستخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتم اختيار عينة تكونت من (100) طالب يدرسون سنة أولى إنجليزية تتراوح أعمارهم من 19 -21 سنة. وقد كانت فرضيات الدراسة كالتالي: 1-توجد علاقة بين تقدير الذات والقلق الاجتماعي لدى طلبة سنة أولى إنجليزية. 2-مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة مرتفع. 3-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير الجنس. 4-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة تعزى إلى نمط الإقامة. 5-مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة منخفض. 6-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير الجنس. 7-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير نمط الإقامة. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج المهمة، وهي كالتالي: 1-توجد علاقة ارتباطية سالبة بين تقدير الذات والقلق الاجتماعي لدى طلبة سنة أولى إنجليزية. 2-مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة مرتفع. 3-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير الجنس. 4-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير نمط الإقامة داخلي/ خارجي. 5-مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة منخفض. 6-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير الجنس. 7-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير نمط الإقامة داخلي /خارجي. وقد تم مناقشة وتفسير نتائج الدراسة حسب ما ذكر في الجانب والنظري وبعض الدراسات السابقة |
|---|
عناصر مشابهة
-
أساليب مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بمستوى الصلابة النفسية لدى طلبة سنة أولى جامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
بواسطة: العاتي، سعاد منشور: (2020) -
علاقة الأفكار اللاعقلانية وقلق المستقبل بتقدير الذات لدى طلبة علم النفس وعلوم التربية بجامعة ورقلة: دراسة ميدانية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: بوعزة، ربحة منشور: (2015) -
صورة الجسم وعلاقتها بالتوافق الاجتماعي لدى عينة من طالبات الجامعة: دراسة ميدانية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: بن دراجي، غنية منشور: (2022) -
علاقة التنظيم الذاتي بالاضطراب التحولي لدى عينة من الطلبة الجامعيين: دراسة ميدانية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: بوسعيد، نجوى منشور: (2022) -
الاتصال النفسي داخل الأسرة وعلاقته بالتوافق النفسي- الاجتماعي لدى طلبة الجامعة: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: دريد، فتيحة منشور: (2014)
