ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة تقدير الذات بالقلق الاجتماعي لدى طلبة سنة أولى انجليزي: دراسة على عينة من طلبة سنة أولى انجليزي بجامعة قاصدي مرباح - ورقلة

المؤلف الرئيسي: العاتي، سعاد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مزياني، الوناس (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 71
رقم MD: 935957
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

317

حفظ في:
LEADER 04567nam a22003377a 4500
001 1495363
041 |a ara 
100 |a العاتي، سعاد  |q Alaati, Suad  |e مؤلف  |9 502439 
245 |a علاقة تقدير الذات بالقلق الاجتماعي لدى طلبة سنة أولى انجليزي: دراسة على عينة من طلبة سنة أولى انجليزي بجامعة قاصدي مرباح - ورقلة 
260 |a ورقلة  |c 2015 
300 |a 1 - 71 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |g الجزائر  |o 0049 
520 |a تهدف الدراسة إلى البحث في العلاقة بين تقدير الذات والقلق الاجتماعي لدى طلبة سنة أولى إنجليزية بجامعة قاصدي مرباح-ورقلة -، أستخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتم اختيار عينة تكونت من (100) طالب يدرسون سنة أولى إنجليزية تتراوح أعمارهم من 19 -21 سنة. وقد كانت فرضيات الدراسة كالتالي: 1-توجد علاقة بين تقدير الذات والقلق الاجتماعي لدى طلبة سنة أولى إنجليزية. 2-مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة مرتفع. 3-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير الجنس. 4-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة تعزى إلى نمط الإقامة. 5-مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة منخفض. 6-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير الجنس. 7-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير نمط الإقامة. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج المهمة، وهي كالتالي: 1-توجد علاقة ارتباطية سالبة بين تقدير الذات والقلق الاجتماعي لدى طلبة سنة أولى إنجليزية. 2-مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة مرتفع. 3-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير الجنس. 4-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير نمط الإقامة داخلي/ خارجي. 5-مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة منخفض. 6-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير الجنس. 7-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير نمط الإقامة داخلي /خارجي. وقد تم مناقشة وتفسير نتائج الدراسة حسب ما ذكر في الجانب والنظري وبعض الدراسات السابقة 
653 |a تقدير الذات  |a علم النفس التربوي  |a القلق الاجتماعي  |a تدريس اللغة الانجليزية  |a طلاب جامعة قاصدي مرباح  |a الجزائر، ورقلة 
700 |a مزياني، الوناس  |q Meziani, Alwannas  |e مشرف  |9 180348 
856 |u 9815-058-010-0049-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-010-0049-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-010-0049-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-010-0049-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-010-0049-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0049-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0049-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0049-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0049-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0049-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-058-010-0049-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-058-010-0049-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 935957  |d 935957 

عناصر مشابهة