LEADER |
04567nam a22003377a 4500 |
001 |
1495363 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|a العاتي، سعاد
|q Alaati, Suad
|e مؤلف
|9 502439
|
245 |
|
|
|a علاقة تقدير الذات بالقلق الاجتماعي لدى طلبة سنة أولى انجليزي: دراسة على عينة من طلبة سنة أولى انجليزي بجامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|
260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 1 - 71
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|g الجزائر
|o 0049
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى البحث في العلاقة بين تقدير الذات والقلق الاجتماعي لدى طلبة سنة أولى إنجليزية بجامعة قاصدي مرباح-ورقلة -، أستخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتم اختيار عينة تكونت من (100) طالب يدرسون سنة أولى إنجليزية تتراوح أعمارهم من 19 -21 سنة. وقد كانت فرضيات الدراسة كالتالي: 1-توجد علاقة بين تقدير الذات والقلق الاجتماعي لدى طلبة سنة أولى إنجليزية. 2-مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة مرتفع. 3-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير الجنس. 4-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة تعزى إلى نمط الإقامة. 5-مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة منخفض. 6-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير الجنس. 7-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير نمط الإقامة. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج المهمة، وهي كالتالي: 1-توجد علاقة ارتباطية سالبة بين تقدير الذات والقلق الاجتماعي لدى طلبة سنة أولى إنجليزية. 2-مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة مرتفع. 3-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير الجنس. 4-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير نمط الإقامة داخلي/ خارجي. 5-مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة منخفض. 6-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير الجنس. 7-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة العينة تعزى إلى متغير نمط الإقامة داخلي /خارجي. وقد تم مناقشة وتفسير نتائج الدراسة حسب ما ذكر في الجانب والنظري وبعض الدراسات السابقة
|
653 |
|
|
|a تقدير الذات
|a علم النفس التربوي
|a القلق الاجتماعي
|a تدريس اللغة الانجليزية
|a طلاب جامعة قاصدي مرباح
|a الجزائر، ورقلة
|
700 |
|
|
|a مزياني، الوناس
|q Meziani, Alwannas
|e مشرف
|9 180348
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0049-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0049-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0049-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0049-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0049-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0049-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0049-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0049-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0049-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0049-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0049-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0049-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 935957
|d 935957
|