ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإدارة الإلكترونية بالمدارس ا...>الوصف

الإدارة الإلكترونية بالمدارس الثانوية: المفهوم - الأهمية - الأهداف - المعوقات

العنوان المترجم: E - Governance in Secondary Schools: Concept - Importance - Objectives - Constraints
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: صميعر، مزيد بنيه محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24,25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 413 - 433
DOI: 10.21608/MAEQ.2015.142775
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 935997
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الثانوي | الإدارة المدرسية | الإدارة الإلكترونية | نظم المعلومات الإدارية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

348

حفظ في:
المستخلص: سلط البحث الضوء على الإدارة الإلكترونية بالمدارس الثانوية (المفهوم-الأهمية-الأهداف-المعوقات). فقد أثرت ثورة المعلومات والاتصالات على كل مجالات الحياة البشرية والتي تتضمن الجوانب الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والثقافية والتربوية، مما جعل العديد من المجتمعات تتحول بشكل تدريجي إلى مجتمع معلوماتي وإدخال تقنية الحاسب الآلي وشبكة المعلومات في جميع مجالات الحياة من خلال تضمينها في المناهج الدراسية وفي شبكة العلاقات الإدارية. ولهذا فقد تطرق البحث لمفهوم الإدارة الإلكترونية وخصائصها وأهميتها وأهدافها والتي منها، تطوير الإدارة الإلكترونية، وتحسين الخدمات، والتقرب من المواطنين (الموظفين)، وتحسين التنافس الاقتصادي، وخفض المصاريف، وتبسيط الإجراءات الإدارية، وشفافية المعلومات، والوصول بالخدمات الإدارية، والقضاء على البيروقراطية بمفهومها الجامد. كما تناول البحث أسباب التحول نحو الإدارة الإلكترونية ووظائفها وعناصر الإدارة الإلكترونية وهي، عتاد الحاسوب، والبرمجيات، وشبكة الاتصالات، وصناع المعرفة. واختتم البحث بالإشارة إلى معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الثانوية بالكويت ومنها عدم تفهم إدارة المدرسة لطبيعة عمل الإدارة الالكترونية والخوف من الرغبة في التجديد من قبل إدارة المدرسة الثانوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.