اتجاهات المعلمين نحو ممارسة مديري المدارس الابتدائية للعلاقات الانسانية وعلاقتها بالصحة النفسية: دراسة ميدانية بدائرة قمار ولاية الوادي
| المؤلف الرئيسي: | ملوكة، عواطف (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Melouka, Aouatef |
| مؤلفين آخرين: | بوشلالق، نادية (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 166 |
| رقم MD: | 936008 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تدربي قائم على تنمية مهارات العلاقات الإنسانية لدى مديري المدارس الابتدائية بولاية الوادي
بواسطة: ملوكة، عواطف منشور: (2018) -
مستوى ممارسة المعلمين للعلاقات الإنسانية في تعاملهم مع المتعلمين بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: أحاندو، سيسي منشور: (2017) -
درجة ممارسة مديري المدارس المتوسطة الحكومية للعلاقات الإنسانية من وجهة نظر معلمي المرحلة
بواسطة: العتيبي، غازي بن الحميدي بن عيسى منشور: (2017) -
مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية في أمانة العاصمة صنعاء للعلاقات الإنسانية مع معلميهم ودورها في تحسين أدائهم المهني: دراسة ميدانية
بواسطة: محسن، حميد ناجي أحمد منشور: (2017) -
معوقات ممارسة مديري المدارس الثانوية للعلاقات الإنسانية بمدينة المسيلة من وجهة نظرهم
بواسطة: بوضياف، نوال منشور: (2014)
