تأثير الإدمان الإلكتروني (إدمان الانترنت) على الطالب الجامعي: دراسة ميدانية لعينة من طلبة علوم الإعلام والاتصال (جامعة قاصدي مرباح ورقلة)
| المؤلف الرئيسي: | عياد، خضراء (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | معمري، فطيمة (م. مشارك) , صالحي، عبدالرحمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 936202 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1359
| المستخلص: |
تناولنا في هذه الدراسة تأثير الإدمان الإلكتروني (إدمان الإنترنت) على الطالب الجامعي ومعرفة العوامل المسببة لذلك وأعراضه ومعرفة المواقع الأكثر استخداما لدى المدمنين على الإنترنت بالإضافة إلى مجموعة الحلول المقترحة لعلاج ظاهرة الإدمان على الإنترنت وقد جاءت إشكالية الدراسة كالتالي: إلى أي مدى يؤثر الإدمان الإلكتروني على الطالب الجامعي؟ وتندرج تحت هذه الإشكالية مجموعة من الفرضيات هي: -يؤثر الإدمان الإلكتروني بشكل كبير على الطالب الجامعي. -إدمان الإلكتروني يؤدي إلى فشل الطالب في تحصيله العلمي. -هناك علاقة بين الإدمان والطالب. -هناك حاجات وإشباعات تلبيها الإنترنت للطالب. وقد استعنا في هذه الدراسة بالمنهج الوصفي باعتباره المنهج الملائم للدراسة فهو يقوم على جمع المعلومات والبيانات التي تساعد على الكشف عن كل الجوانب الخاصة بالظاهرة محل الدراسة. كما اعتمدنا في هذه الدراسة على استمارة بحيث تم توزيع 80 مفردة على طلبة علوم الإعلام والاتصال. وقد خلصنا في نهاية الدراسة إلى النتائج التالية: إلى أن أغلبية الطلبة يفرطون في تصفحهم للإنترنت خاصة الإناث، كما أن أغلبيتهم يستخدمونها في مجال التواصل والتعرف على أصدقاء جدد مما جعلها تؤثر على تحصيلهم الدراسي وعلاقاتهم الاجتماعية إلى درجة العزلة والانطواء والاغتراب وهذا ما يهددهم بالوصول إلى مرحلة الإدمان وكذلك الإصابة بمشاكل جسدية بسبب الجلوس لفترات طويلة أمام شاشة الحاسوب. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير إدمان الفايسبوك على سلوك المستخدمين: دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: حماشة، علي منشور: (2021) -
المعوقات الإعلامية والإدارية لتجربة المرافقة البيداغوجية في الجامعة الجزائرية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة الأولى جامعي بجامعة قاصدى مرباح ورقلة
بواسطة: جعني، أسماء منشور: (2021) -
مساهمة البريد الإلكتروني في تواصل الطالب الجامعي مع الأستاذ المشرف: دراسة عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال المقبلين علي التخرج بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: موهوبي، أمينة منشور: (2017) -
استخدام الفيسبوك بين التعلق والإدمان: دراسة ميدانية على عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: خدة، فاطمة الزهراء منشور: (2018) -
إدمان استخدام موقع الفيس بوك Facebook وعلاقته بالاكتئاب لدى الطالب الجامعي بجامعة قاصدي مرباح - ورقلة
بواسطة: سليماني، ليلي منشور: (2020)
