ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام الفيسبوك بين التعلق والإدمان: دراسة ميدانية على عينة من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Use Facebook between Attachment and Addiction: A Field Study on a Sample of University Students
المصدر: مجلة سوسيولوجيا للدراسات والبحوث الإجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية - قسم علم الإجتماع والديمغرافيا
المؤلف الرئيسي: خدة، فاطمة الزهراء (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 335 - 357
DOI: 10.52124/2234-000-005-015
ISSN: 2602-5647
رقم MD: 1112488
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفنا من خلال هذه الدراسة إلى الكشف عن نسبة الطلاب الجامعين المدمنين على موقع الفيسبوك، ومعرفة الفروق في درجات للإدمان على الفيسبوك وفقا لمتغير الجنس. وحاولنا معرفة ما إذا كان للاستخدام الكثير للفيسبوك يعد إدمانا أم فقط نوع من التعلق بهذا الموقع. أجريت الدراسة على عينة مكونة من (200) طالب جامعي. وتمثلت أداة جمع البيانات في مقياس إدمان الفيسبوك للباحثين بارزان خالد وعمر إبراهيم (2014). وبعد المعالجة الإحصائية للمعطيات تبين أن نسبة (14.5%) من الطلاب يعانون من الإدمان على الفيسبوك. ونسبة الطلاب الذين لديهم تعلق كبير بهذا الموقع لكن لم يصلوا إلى حد للإدمان بلغت (19%). أما باقي أفراد العينة فهم يستخدمون الفيسبوك في الحدود المعقولة. وتبين أنه لا يوجد فرق دال إحصائيا بين الذكور وللإناث في إدمانهم على الفيسبوك. وقد ناقشنا هذه النتائج استنادا إلى ما توفر من دراسات سابقة حول الموضوع.

This study aims to identify the percentage of university students who are addicted to the Facebook site and to know the differences in the degree of addiction on Facebook according to the gender variable. We tried to find out whether too much use of Facebook is addictive or just a kind of attachment to this site. The study was conducted on a sample of (200) university students. The data collection tool in the Facebook addiction measure was for researchers Barazan Khalid and Omer Ibrahim (2014). After statistical processing of the data, it was found that 14.5% of the students suffer from addiction to Facebook, the proportion of students who have a significant attachment to this site but did not reach the extent of addiction amounted to (19%). There was no statistically significant difference between males and females in their addiction to Facebook. We discussed these results based on as provided by previous studies on the subject.

ISSN: 2602-5647