| LEADER |
02691nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1682589 |
| 024 |
|
|
|3 10.37167/1677-000-008-031
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 502608
|a قاصدي، سليمة
|g Kasdi, Salima
|q Qasedi, Salimah
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Role of Environmental Education in Environmental Conservation: The National Centre for Environmental Compositions in Algiers CNFE
|
| 245 |
|
|
|a دور التربية البيئية في المحافظة على البيئة: المركز الوطني للتكوينات البيئية بالجزائر العاصمة CNFE
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2017
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 430 - 438
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f The article aims to highlight the stages of the beginning of the interest in environmental education at the global level and in the Arab world and to define them, and to present the most important characteristics dat must be distinguished by, principals and methods adopted in the education of young people, to preserve the environment, it is important to include it in the school environment wif a short presentation of the National Centre for Environmental Configurations as one of the models of centres for environmental education in school settings.\\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 520 |
|
|
|a يهدف المقال إلى إبراز مراحل بداية الاهتمام بالتربية البيئية على المستوى العالمي والوطن العربي وتعريفها وتقديم أهم الخصائص التي لابد أن تتميز بها ومبادئ التي عليها وأساليب التي تعتمدها في تربية النشء للمحافظة على البيئة أهمية أدراجها في الوسط المدرسي مع تقديم موجز للمركز الوطني للتكوينات البيئية كأحد نماذج المراكز الكلفة بالتربية البيئية في الأوساط المدرسية.
|
| 653 |
|
|
|a البيئة
|a حماية البيئة
|a التربية البيئية
|a المركز الوطني للتكوينات البيئية
|a الجزائر
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 031
|e Journal of Afak for Sciences
|f āfāq li-l-ՙulūm
|l 008
|m ع8
|o 1677
|s مجلة آفاق للعلوم
|v 000
|x 2507-7228
|
| 856 |
|
|
|u 1677-000-008-031.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 936253
|d 936253
|
