ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أساليب المعاملة الوالدية لأطفال ذوي اضطراب التوحد: دراسة استكشافية ببعض ولايات الجنوب الشرقي

المؤلف الرئيسي: ياسي، هناء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمدي، فوزية (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 86
رقم MD: 936408
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

486

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أساليب المعاملة الوالدية لأطفال التوحد، في بعض ولايات الجنوب الشرقي، ودراسة الفروق في ذلك تبعا لمتغير (عدد الأبناء، المستوى الاقتصادي والاجتماعي، والمستوى التعليمي) والتفاعل بينهم، لذلك كانت أسئلة الدراسة كالآتي: - ما طبيعة أساليب المعاملة الوالدية (الرفض، التقبل) لأطفال التوحد؟ - هل توجد فروق في أساليب المعاملة الوالدية لأطفال التوحد، باختلاف (عدد الأبناء، المستوى الاقتصادي والاجتماعي، والمستوى التعليمي) والتفاعل بينهم؟ لاختبار هذه الدراسة تم استخدم المنهج الوصفي، وطبقت الدراسة على عينة تكونت من (81) ولي أمر طفل التوحد، أما فيما يخص أدوات الدراسة فقد استخدم مقياس أساليب المعاملة الوالدية لأطفال التوحد صمم من طرف الطالبة بعد الاطلاع على الجانب النظري والدراسات السابقة، وقد تم التأكد من صدق وثبات الأداة. - لمعالجة البيانات إحصائيا، تم استخدام النسب المئوية، وتحليل التباين الثنائي. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - طبيعة أساليب المعاملة الوالدية لأطفال التوحد تتسم بالرفض. - لا توجد فروق دالة إحصائيا في أساليب المعاملة الوالدية باختلاف (عدد الأبناء، المستوى الاقتصادي والاجتماعي، المستوى التعليمي) والتفاعل بينهم. لقد تم تفسير ومناقشة نتائج فرضيات الدراسة بمجموعة من الدراسات السابقة وبعض الاقتراحات.