العنوان المترجم: |
Educational Intentions in The Arabic Grammar Text: A Study in The Text of Al-Ajurrumiyya |
---|---|
المصدر: | مجلة آفاق للعلوم |
الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
المؤلف الرئيسي: | بن زيان، عبدالقادر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Benzian, Abdelkader |
المجلد/العدد: | ع9 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 115 - 122 |
DOI: |
10.37167/1677-000-009-011 |
ISSN: |
2507-7228 |
رقم MD: | 936533 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex, EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المتن | القصد | التعليمية | النحو | الطرائق | التدرج | التيسير | الإيجاز | التنويع | Anthoumat | Verse | Intention | Education | Grammar | Means | Conciseness | Diversification | Teaching | Methods
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تعد المنظومات التعليمة أو ما يصطلح عليها " الشعر التعليمي" من الظواهر التي برزت في العصر العباسي، دفع إلى ظهورها انفتاح الحضارة الإسلامية على ثقافات متعددة، فكان من مقاصدها نشر مختلف العلوم والفنون وتسهيل حفظها على المتعلمين، فقد تضمنت فنونا مختلفة، كالنحو، والفقه، والمنطق وغير ذلك، وعليه فقد جعلها العلماء وسيلة تعليمية مقصديتها تقرير العلوم وتثبيتها وتسهيل حفظها على المتعلمين، لأن النظم أعلق بالذهن من النثر وأسهل حفظا. وبهذا المعنى فإن منظومة ابن آج الروم النحوية جزء من تاريخ علم النحو ونمط من أنماط التأليف النحوي وحلقة من حلقاته، ذلك أنها تضمنت أهم أبواب النحو العربي، فقد اعتمد فيها صاحبها على المقاصد التعليمية، كمقصد التدرج والإيجاز، والتيسير والوضوح وتنويع طرائق التعليم، والاعتماد على الشاهد والمثال والانتقال من الجزئيات إلى الكليات. The education poem that called in Arabic (Manthoumat) is one of the phenomena that appeared in Abbasid era, led to its appearance the opening of Islamic cultures on different civilizations among their purposes are spread various sciences and facilitating it on learners. It includes many arts like grammar, logic, and jurisprudence. In this sense, we can consider it as means to fix sciences and save it because the system (education poem) is fixed than prose. System of IBNADJROUM is part of history of Arabic grammar; it included the most important sections of Arabic grammar in which the author relied on education purposes like: conciseness, clarity, diversification of teaching of methods, dependence on example and witness and moving from part to all. |
---|---|
ISSN: |
2507-7228 |