ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجيات تعليم المهارات الكتابية

العنوان بلغة أخرى: Strategies of Teaching Writing Skills
العنوان المترجم: Strategies for teaching written skills
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: بلبكاي، جمال محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالعزيز، محي الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: جوان
الصفحات: 412 - 425
DOI: 10.35395/1728-000-007-076
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 936637
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات | تعليم | المهارات الكتابية | Strategies | Teaching | Writing Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

202

حفظ في:
المستخلص: تعتبرُ المهارات الكتابية من المهارات الأساسية التي يجب أن يكتسبها كل متعلّم، وقد حدّد بعض الباحثين لكلّ مرحلة من مراحل التعليم مهارات خاصة ينبغي إكسابها للمتعلمين في الوقت المناسب، لأن التأخّر في تعلّمها يؤثر سلباً على النمو العلمي للمتعلم في المراحل التالية، وقد يشعره بالإحباط والفشل والشعور بالنقص حين يواجهُ معلومات جديدة لم يستعدّ لها من قبل، وعليه فإنه لن يتمكن من التقدم ،لأن تعلّم كل مهارة يعتمد على الكفاءة في المهارات الأساسية السابقة. لذا فإن امتلاك المتعلمين لمهارات الكتابة يعد أمراً ضرورياً، في مختلف المراحل التعلّمية، والبحث الحالي يتناول استراتيجيّات تعليم المهارات الكتابيّة.

Writing skills are considered among the major skills that must be acquired by each learner. Some researchers has identified for each stage of education specific skills that should be taught to learners at the right time. The delay in learning them affects negatively the scientific growth of the learner in the following stages and makes him feel frustrated, failed, and feeling inferiority when he faces new information which he did not get ready before. Therefore, he will not be able to progress because the learning of every skill depends on the competency of the previous basic skills. The learners’ possession or acquisition of writing skills is necessary in various stages of learning, the present study tackles the strategies of teaching writing skills.

ISSN: 1112-9255