الضغوط النفسية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى عينة من طلبة كلية التربية فى جامعة دمشق
| العنوان المترجم: |
Psychological stress and its relationship to the academic compatibility of a sample of students of the Faculty of Education at the University of Damascus |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | الشيخ، منى على (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج40, ع60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 97 - 137 |
| رقم MD: | 936659 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الضغوط النفسية | التوافق الدراسى | طلبة كلية التربية | psychological stress | academic compatibility | students of the Faculty of Education
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي لتعرف العلاقة بين الضغوط النفسية والتوافق الدراسي لدى عينة من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق، كذلك التعرف إلى دلالة الفروق في كل من الضغوط النفسية والتوافق الدراسي تبعا لمتغير الجنس، حيث بلغ حجم العينة (317) طالبا وطالبة منهم (112) ذكور و(205) إناث، وبالنسبة لأدوات البحث فقد تم استخدام مقياس التوافق الدراسي وهو من إعداد الباحثة ومقياس الضغوط النفسية وهو من إعداد ليونارد بون Leonard. W. Poon عام (1980) وقام بتعريبه علي عبد السلام علي عام (2008) ، وقد توصل البحث إلى وجود علاقة ارتباطية سلبية بين الضغوط النفسية والتوافق الدراسي لدى أفراد عينة البحث، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في الضغوط النفسية، في حين وجدت فروق دالة إحصائيا في التوافق الدراسي بين الذكور والإناث لصالح الذكور. The present study aims at identifying the relationship between psychological stress and the scholastic compatibility of a sample of the students of the Faculty of Education at Damascus University, and also the significance of the differences in both the psychological pressure and the scholastic compatibility according to the gender variable. The sample size was (317) students (112) of whom were males (205) females, and for the research tools, the use of the measure of academic compatibility was prepared by the researcher and the measure of psychological stress is prepared, and the research found a negative correlation between psychological stress and the compatibility. There were no statistically significant differences between males and females in psychological stress. There were statistically significant differences in the academic compatibility between males and females in favor of males. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الضغوط النفسية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى عينة من طلبة كلية التربية فى جامعة دمشق
بواسطة: الشيخ، منى على منشور: (2018) -
الضغوط النفسية المدركة وعلاقتها بدافعية الإنجاز والتوافق الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: الزهراني، أحمد صالح موسى منشور: (2018) -
أساليب التدبر المستخدمة لمواجهة الضغوط الجامعية وعلاقتها بالصحة النفسية لدى عينة من طلبة البرنامج الدولي في الجامعات الأردنية
بواسطة: عرطول، حليم فؤاد منشور: (2006) -
مستوى الصحة النفسية لدى عينة من طلاب جامعة بني وليد في ضوء عدد من المتغيرات
بواسطة: الغديوي، أمل رجب حسن منشور: (2022) -
العلاقة بين الضغوط النفسية والصحة النفسية والتوافق الدراسي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: جعرير، سليمة منشور: (2017)
